《四级作文讲解一》PPT课件

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1、四级作文写作方法评分标准1.本题满分为15分。2.阅卷标准共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷一至二份。3.阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一份数(如8分)相似，即定为该分数(即8分)；若认为稍优或稍劣于该分数，即可加一分(即9分)或减一分(即7分)，但不得加或减半分。2分……条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或在部分句子均有错误，且多数为严重错误。5分……基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。8分……基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。11分…

2、…切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。14分……切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性好。基本上无语言错误，仅有个别小错误。[注：白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分。]一、审题我们拿到作文后第一件事要做的就是审题。审题的作用在于使你的写作不跑题（如果跑题，条理和语言再好，也得不到及格分，甚至0分。）那么审题要审什么呢？1.体裁审题就是要审作文的体裁和题材。因为什么样的体裁就会用什么样的题材去写。那么体裁包括哪些呢？就四、六级考试而言，它包括议论文、说明文和描述文。从近些年来看，四、六级作文不是单一的体裁，

3、而是几种体裁的杂合体。CreatingaGreenCampus1.建设绿色校园十分重要2.绿色校园不仅是指绿色的环境…3.为了建设绿色校园，我们应该…CreatingaGreenCampus1.建设绿色校园十分重要----议论文2.绿色校园不仅是指绿色的环境…----说明文3.为了建设绿色校园，我们应该…----描述文2．根据不同体裁确定写作方法我们审题的目的就在于根据不同的体裁来确定不同的写作方法。通过审题，我们可以看出四、六级作文大都是三段式。如上例第一段为议论体、第二段为说明体、第三段为描述体。议论体有议论体的写作方式、说明体有说明体的写作方

4、式、描述体也有它自身的写作特点。第一段为议论文：它的写作特点是要有论点和论据，而且往往从正反两面来论述。例如上面题目的第一段的写作思路是：1.建设绿色校园会怎么样（这是从正面论述）；不建设绿色校园会怎么样（从反面论述）；所以我们要建设绿色校园（结论）。2.因为…所以建设绿色校园很重要。第二段为说明文：它的写作特点是从几方面或几条来说明一个问题，就跟某一机器的说明书一样通过1、2、3说明它的用途。就以上面的作文而言，我们只需说明绿色校园还指什么就可以。第三段为描述文：以“人”为中心描述一个“做”的过程。可以从学校和个人两方面入手，学校应该…教师和学生

5、应该…二、主题句通过审题，我们知道了写作的思路。第一步就是要写主题句。主题句是确保不跑题的前提，只有不跑题才有可能得及格分。写主题句最保险的方法就是把各要求句译成英语。例如上述作文的三段主题句分别为:1.creatingagreencampusisveryimportant2.greancampusmeansnotonlythegreenenvironment3.inordertocreateagreencampus,weshould…三、条理保证不跑题是写作当中第一重要任务，第二个重要任务就是条理清楚。对于议论文来说，正反面要清楚。对于说明文来说

6、，1、2、3条要清楚，对于描述文要来，谁干什么要清楚。为了使文章更具关于条理性，我们可以用first(ly),second(ly),third(ly)等副词，他们可以使文章的条理性十分突出。作文是主观性题，要想得高分我们必须把评卷老师考虑进去。评卷老师的时间很短（每份卷子的作文只有一两分钟就要阅完），所以我们在列条条时最好不用：Tobeginwith,...Afterthat,...Andthen,...Thenext,...Thefollowing,...Atlast...。因为用这样的词语不利于阅卷老师看出你作文的条理性。第一段：1.Itisv

7、eryimportanttocreateagreencampus,becauseonagreencampus,thestudentscanenjoytheircollegelifeandstudymoreefficientlybutifnot,thestudentswillnotbeabletoconcentrateontheirstudy.2.Asanincreasingnumberofpeopleareconcernedaboutenvironmentalprotection,itiswidelyagreedthatcreatingagreen

8、campusisvitallyimportant.第二段：Agreencampusmeansnotonlyagreenen