袁书琪我国高中理地课程改革阶段特点评析与对策建议

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1、我国高中地理课程改革阶段特点评析与对策建议福建师范大学地理科学学院教育部（福建师大）基础教育课程研究中心袁书琪教授　博士生导师2006.6Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.一、新时期高中地理课程改革见下表Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5

2、.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.新时期我国高中地理课程改革与发展的阶段时段20世纪80年代初至90年代初20世纪90年代初期至中期20世纪90年代中期至末期20世纪90年代末期至21世纪10年代中期阶段课程恢复课程收缩课程扩展课程创新属性文科跨文理科学制学年制学年学分制学时（分）“小三门”中最少“副科”中最少与生物、化学相当与语文、数学、外语之外课程相当年级配置与课程结构一年级必修三年级必修一年级必修一年级必修二、三年级选修必修三门选修七门考核高考科目会考科

3、目高考文科综合能力测试科目高考综合能力测试科目国家标准教学大纲（试用）教学大纲课程标准（试用）教科书统编教科书一套国本教科书多套使用实验无津、赣、晋粤、鲁、琼、宁内容结构自然地理（必修）人文地理（必修）中国地理（选修）自然地理（必修）人文地理（必修）自然地理（必修）人文地理（必修、选修）应用地理自然地理（必修、选修）人文地理（必修、选修）应用地理（必修）技术地理（选修）Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0

4、.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.（一）高中恢复地理课程阶段1、主线直逼国际先进水平2、课程内容严格遵循地理学科逻辑3、课程目标尚未全面体现地理教育价值4、课程设置尚未合理处理与初中地理的关系Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.（二）高中地理课程萎缩阶段1、课程内容的建设停滞不前2、课程考核的形式主义倾向

5、Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.（三）高中地理课程扩展阶段1、课程地位得到恢复与提高2、课程内容空前扩展3、课程目标全面拓展4、课程设置过程研究化Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposeP

6、tyLtd.（四）高中地理课程创新阶段1、课程制度的更新尝试2、课程内容的拓展尝试3、课程目标的改革尝试Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.二、高中地理新课程的建设（一）、高中地理课程的建设机理学科导向社会导向学生导向高中地理课程Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5Clien

7、tProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.（二）、高中地理课程的价值判断&.教师评价&.院士启示&.学生评价&.基本思路突出综合性、加强理论性、体现应用性、考虑地域性、适应全球性Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.（三）、高中地理课程的改革趋势&.地理1地理环境宇宙中的地球地理环境中的物

8、质运动与能量交换地理环境的整体性与差异性对人类活动的影响自然资源自然灾害Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.&.地理2人类对地理环境的影响人口与城市产业活动与地域联系文化人地协调发展Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5Client