第2课 王安石变法的主要内容 (2)

第2课 王安石变法的主要内容 (2)

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时间:2019-12-01

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1、《王安石变法的主要内容》练习题课堂检测1、王安石变法所触及的主要矛盾是()A.地主阶级和农民阶级的矛盾B.封建国家和大地主阶级的矛盾C.生产力和生产关系的矛盾D.官僚地主和中小地主的矛盾2、王安石认为“公私常以困穷为患者,殆以理财未得其道”,下列变法措施中,与解决这一问题有关的是()①青苗法②募役法③将兵法④市易法A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④3、阅读下列材料:材料一:(宋神宗)诏曰:“天下商膺旅物至京,多为兼并之家所困,往往阅(减价出售)失业。至于行辅稗贩,亦为取利,致多穷窘。宜出内藏库钱帛,官于京师置市易务。”材料二:中书奏:“遇有客人物货出卖不行,愿买

2、入者,许致务中投卖,行人牙人与客人平其价。据行人所要物数,先支官钱买之……以抵挡物力少,许令均分赊清,相度立一限或两限,逆纳价钱;若半年纳,限出息一分;年纳,即出息二分。”材料三:初,魏继忠上言:“宜假钱别置……不至伤商;贵则少损价出之,不至害民,出入不失其平,因得余息以给公上,则市场不至于腾踊,而开阉散之权不移于富民,商旅以通,黎民以遂,国用足矣。”——以上三则材料摘自《续资治通鉴长编》请回答:(1)材料一反映了北宋的什么社会现象?(2)为解决这一社会问题,北宋政府采取了什么措施?(3)根据以上材料和你所学的历史知识说明这些措施有什么结果?课后练习与提高1、宋神宗任

3、用王安石进行变法,其目的从根本声来说是为了()A、克服危机,维护统治B、提高北宋军队战斗力C、使人民生活富裕D、增加政府收入2、王安石认为,为了使农民从事生产,必须()①抑制兼并②减轻农民徭役③耕敛时节给农民补助④兴修水利⑤实行连坐法,同保之人互相监督、检举A、①②③④⑤B、①②③④C、②③④D、①③④分析:此题可用排除法。⑤是为了加强对人民的控制与防范,而不是为了使农民从事生产。3、王安石变法的措施中,兼有打击官僚贵族特权、增加政府收入和保障农民生产时间的是()A、青苗法B、慕役法C、市易法D、方田均税法分析:王安石变法中的理财措施是整个变法中的核心措施,也是高考考

4、查的重要知识点。重点掌握理财的主要措施,尤其是青苗法、慕役法等内容及影响。从考查的题型上看主要是选择题,也出现过材料题。4、王安石变法中强兵之法包括()①奖励军功②保甲法③保马法④将兵法A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④分析:王安石的强兵之法是新课标中提到的知识点,主要掌握其主要措施以及实施的效果,结合当时北宋社会积弱的现实理解掌握其内容和影响。①是商鞅变法中的内容。5、“恩泽子弟,庠序不教之以道艺,官司不考问其才能,父兄不保任其义,而朝廷辄以官予之,而任之以事。”材料中提到当时宋朝实行的选拔人才的制度是()A、科举制B、恩荫制C、世卿世禄制D、贡举制6、阅读

5、下列材料:材料一财不足用于上而下已弊,兵不足威于外而敢骄于内,制度不可为万世法而日益丛杂,一切苟且,不异五代之时。——欧阳修材料二材料三宋代习武图(1)材料一说明北宋中期面临怎样的社会状况,导致这一状况的原因是什么?(2)材料二、三说明王安石采取了哪些改革措施?(3)分析三则材料之间有何联系。参考答案(五)课堂检测1、B2、D3、【答案】(1)北宋中期,大商人囤积居奇,操纵市场,哄抬物价牟取暴利,兼并中小商贩,阻碍商品交换。(2)设市易务。政府出钱收购滞销货物,市场短缺时再卖出。(3)一定程度上抑制了大商人对市场的控制,有利于稳定物价和商品交流,也增加了政府的收入。但

6、由于保守派的强烈反对,这些措施最终被废除。三、课后练习与提高1、A2、B3、B4、C5、B6、(1)北宋中期面临积贫积弱的局面。原因在于北宋初年的中央集权措施(2)理财方面:青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法。军事方面:保甲法、保马法、将兵法。(3)材料一反映的社会危机引起了材料二、三王安石在理财、军事方面的变法;而王安石变法又在一定程度上缓和了北宋的社会危机。

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