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时间:2019-11-30
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1、必修四第1章三角函数1.3.2三角函数的图象与性质(1)【教学目标】了解正弦函数、余弦函数的图象,会用“五点法”画出正弦函数、余弦函数的图象.【教学重点】正弦函数、余弦函数的图象.【教学难点】用“五点法”画出正弦函数、余弦函数的图象.【教学过程】一、引入:问题1:如何精确的作出点C.问题2:能否借用作点C的方法,作出的图象呢?二、新授内容:1.正弦函数图象的几何作图法:2.正弦曲线、余弦曲线:3.“五点法”画图:画正弦函数y=sinx,x∈[0,2π]的图象,五个关键点是______________________________
2、______;画余弦函数y=cosx,x∈[0,2π]的图象,五个关键点是____________________________________.4.正、余弦曲线的联系:第5页共6页必修四第1章三角函数依据诱导公式cosx=sin,要得到y=cosx的图象,只需把y=sinx的图象向________平移个单位长度即可.例1.用“五点法”画出下列函数的简图:反思:(1);x(2).x例2.用“五点法”画出的简图,并分析与图像之间的关系.x【变式拓展】(1)用“五点法”画出的简图,第5页共6页必修四第1章三角函数并分析与图像之间的关
3、系.x(2)用“五点法”作出函数,的简图,并回答下列问题:x(1)观察函数图象,写出满足下列条件的的区间:①;②.(2)直线与的图象有几个交点?(3)分析一下,与,两图象间的关系.第5页共6页必修四第1章三角函数三、课堂反馈:1.下列等式有可能成立吗?为什么?(1);(2);2.函数的图象是轴对称图形吗?若是写出它的一条对称轴;函数的图象是中心对称图形吗?若是,写出它的一个对称中心.3.用“五点法”画出下列函数的简图:(1);(2).xx第5页共6页必修四第1章三角函数1.3.2三角函数的图象与性质(1)课后作业班级:______
4、_____姓名:___________成绩:___________1.画出下列函数简图,说明这些函数图象与正弦曲线的区别与联系:(1);x(2).x2.画出下列函数的简图,并说明这些函数的图象与余弦曲线的区别与联系:(1);x第5页共6页必修四第1章三角函数(2).x3.用“五点法”画出下列函数在上的简图:(1);x(2).x第5页共6页
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