苏教版四下21爱因斯坦和小女孩

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1、爱因斯坦和小女孩爱因斯坦（1879——1955年），德国人，世界著名的物理学家。他的相对论对世界科学史作出了巨大的贡献；对宇宙学也有贡献。1921年获诺贝尔物理学奖，被确认为整个人类历史上的科学巨人。自读要求：1.自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。2.对感兴趣的部分可以多读几遍。3.概括课文内容。课文主要讲了（_____）和（______）多次相遇，（______）教（______）穿戴和整理房间，两人逐渐成为好朋友的故事。读准字音蓄着一撮胡子裹踱步啥xùzuǒguǒduóshá蓬乱纳闷冷不丁温柔穿

2、戴手把手衣衫不整一塌糊涂再读边读边想，课文主要写了他们几次见面？找出有关语句读一读，思考他们每次见面有什么不同？课文1、1940年的一个下午，一个12岁的小姑娘边走边玩，一下撞上了迎面而来的一个老人。2、第二天，女孩又遇上了那老人。3、第三天下午，爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。4、从此，小姑娘每天放学回家，都要到爱因斯坦的工作室坐坐。撞遇等“撞——遇——等”告诉我们爱因斯坦和小女孩之间从不熟悉到熟悉。爱因斯坦是不是“最伟大的人”？自读课文：找出小女孩、小女孩的父亲、爱因斯坦对这个问题的看法，读一

3、读。老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头的灰白头发。蓬乱老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。2.你觉得爱因斯坦是一个怎样的老人？相貌平平，不拘小节，平时很少有时间照顾自己。1.句中的老人指的是谁？爱因斯坦。年轻时的爱因斯坦推着儿子的小车在街头边走边思考问题，差点被马车撞了。在桥头等一位学生时，爱因斯坦掏出纸进行计算，雨水淋湿了他的衣服也没有觉察。老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛

4、深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。“一边…..一边……”表示一个动作跟另一个动作同时进行。说说你从中体会到了什么。2.用“——”画出写爱因斯坦动作的句子。———————————————————————————————————读一读吧女孩望着老人，只见他穿的衣服，整个人就像在一张大被单里，脚下着一双卧室里穿的拖鞋。又肥又长裹趿拉爱因斯坦这样的外表给你留下什么样的印象？你能用四字词语来形容一下吗？女孩望着老人，只见他穿的衣服，整个人就像在一张大被单里，脚下着一双卧室里

5、穿的拖鞋。又肥又长裹趿拉照样子，写词语。又肥又大又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）“嘿!这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。”小女孩这么想。提问：小女孩第一次遇到爱因斯坦，她为什么会想到“这简直就是从我的童话故事书里走出来的”？爸爸妈妈眼中的爱因斯坦父亲听后兴奋地说：“孩子，你今天撞着了当今世界上最伟大的人。他是爱因斯坦！”_________小女孩眼中的爱因斯坦这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢?这个连衣服也穿不整齐的人，不可能是最伟大的人。女孩直纳闷：这个连衣服也穿不

6、整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢?当小姑娘心里这样想时脸上会有怎样的表情？爱因斯坦眼中的自己“噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。”我们眼中的爱因斯坦在我眼中，爱因斯坦是一个的人，因为。你认为爱因斯坦是不是一个最伟大的人呢？说说理由。潜心科学研究、为人谦逊第二天，女孩又遇上了那老人。他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。“先生，你好！”小姑娘说，“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦……”“噢，他指讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。”“我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？”1.“

7、讲对了一半”是指（），没讲对的一半是（），爱因斯坦讲这话，反映了他（）的品质。2.画横线的句子改成陈述句。他是爱因斯坦他并不伟大诚恳谦虚穿衣服还不会呢，谈不上伟大。第二天，女孩又遇上那老人。他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。“嗨，先生，你好!”小姑娘说，“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦……”“噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。”“我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大?”默读，说说你读懂了什么？爱因斯坦平易近人，不承认自己是伟人，还请小姑娘教他。小姑娘天真，不管你是不是伟大的科

8、学家，我心里怎么想就怎么说，很直爽，很活泼。工作室很大，到处摆着书架和书，屋子中间摆着一张办公桌，桌上的东西乱得一塌糊涂。爱因斯坦的工作室怎样乱？一塌糊涂：乱或糟到不可收拾工作室很大，到处摆着书架和书，屋子中间摆着一张办公桌，桌上的东西乱得一塌糊涂。从哪些词句中能反映出爱因斯坦穿戴的整整齐齐？小姑娘看见他的时候简直吓了一跳，他整个变了一个人，按小姑娘说的那样穿戴得整整齐齐。“爱因斯坦先生，你比昨天年轻了20岁。”小姑娘看见他的