安徽师大大学语文教案之《1789年原则》

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1、1789年原则【教学目的】理解1789年法国大革命的精神与原则，认识命题的特有意义与作家可贵的思想坚守，了解本文历史书写的特点与方法。【重点难点】1789年法国大革命精神与原则；历史书写。【教学时数】2课时。【教学内容】一、层次与大意解析二、1789年原则的内涵和实质三、历史书写的特点【思考题】1．本文的历史书写有何特点？2．通过对本文的学习，你生发了哪些关于人类历史的精神与原则的联想？【导入语】本教材第一单元“通古今之变”，旨在培养当代大学生的科学历史观。“通古今之变”原是司马迁的话：“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”对

2、我们而言，“通”就是会通，“古今”就是历史，“变”就是变革。每到特定的历史阶段，总会发生一些“变革”，而人类历史上，最重大的变革不仅导致政权的更替，更重要的是带来制度的颠覆，这便是“革命”，如法国大革命、俄国十月革命、中国辛亥革命。1789年，在法国爆发了人民起义。国王得知消息，问：“这是一场叛乱吗？”一个大臣回答：“不，陛下，这是一场革命。”那么，什么是革命呢？我们今天学习的散文《1789年原则》，正是一位当代中国作家对1789年法国大革命的阐述与赞美。一、背景介绍1．筱敏（1955—），女，原名袁小敏，广东东莞人。现居广州，

3、供职于广东省作家协会。著有诗集《米色花》（1983）、《瓶中船》（1986）；专著《女性的天空》（1990）；散文集《喑哑群山》（1992）、《理想的荒凉》（1994）、《悠闲的意义》（1994）、《女神之名》（1997）、《风中行走》（1998）、《阳光碎片》（2000）、《成年礼》（2001）、《记忆的形式》（2004）、《捕蝶者》（2007）；长篇小说《幸存者手记》（2008）。2．《1789年原则》原载《黄河》杂志2000年第2期，是《遥想法兰西（五篇）》中的一篇。五篇题目依次为：《这是一场革命》、《1789年原则》、《

4、被风支配的灵魂》、《一块来自祭坛的红炭》、《天平之上还有七弦琴》。这五篇是一个整体，集中谈法国大革命，是筱敏散文的代表作，后被收入散文集《阳光碎片》和11《成年礼》。3．筱敏的文字大概以1995年为界，以前的文字主要是表达对日常生活、人性的琐碎感受，少有大时代大课题的宏大叙写，缺乏思想震动力。此后，她的散文发生了质的飞跃，跳出了一般女性作家惯于抒写生活琐事和私人感受的套路，忽而向人们展开了一个宏大的历史空间和思想空间，着力于对人类命运的思考，对心灵自由和个性尊严的追寻，以批判和反思为主，字里行间荡漾着一种人文精神。筱敏的思想散文

5、涉及法国大革命、德国法西斯、俄罗斯知识分子精神、斯大林肃反和中国文革等一系列重大历史事件和现象，作者通过追忆、反思、诘难、剖析、评判，诉说苦难，鞭挞罪恶、讴歌崇高，昭示正义，字字铿锵，新见迭出，可谓“其歌也有思，其哭也有怀”。这是真正的大时代的思想散文。故筱敏的作品更接近西方散文（essay）的原意，重视思想和意味。筱敏思考的是公众领域的大命题，她无暇光顾“小女人散文”那些微细的小情趣，她的目光聚焦在人类共同的苦难上。筱敏继承的是法国大革命和美国革命这种现代意义上的革命遗产。她思考的核心是自由和个人——这正是现代革命奠定起来的精

6、神原则。4.上世纪90年代以来，很多人都在通过批判法国大革命，来检讨中国的现实（高毅《法兰西风格：大革命的政治文化》、朱学勤《道德理想国的覆灭：从卢梭到罗伯斯庇尔》），“告别革命”的论调（李泽厚、刘再复《告别革命：回望二十世纪中国》）开始流行盛行。筱敏选择法国大革命为自己的写作素材，试图通过对革命、革命暴政、个人自由等主题的研究，“清洗这块土地的外部毒素”，显示出作家可贵的精神与思想的坚守。朗读课文（朗读之前先纠正错别字：P15第5行“事物”当作“事务”。）二、课文讲解文章从1789年7月14日攻克巴士底狱的革命风暴写起，为我们

7、描绘了一幅风起云涌的革命画面，这一宏大壮阔的历史场景意义重大，却稍纵即逝。注释链接：⑴攻占巴士底狱：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，革命爆发。7月14日，后来被定为法国国庆日。作者对《人权宣言》的精神和原则进行了简要而精辟的概括：自由、平等、财产、安全、反抗压迫、信仰、思想和表达的权利、人民主权、三权分立。并旗帜鲜明地提出：“它的诞生，是人类历史上最为重大的事件，以致人们在言说现代社会的时候，只能把1789年作为起点。”注释链接：⑵《人权宣言》：111789年8月26日，法国国民议会通过《人权和公民权利宣言》(《人权

8、宣言》)，全文共17条。该宣言后来被用作1791年宪法的前言。《人权宣言》明确宣布自由、平等、财产和安全是天赋的神圣不可侵犯的人权；宣布了“主权在民”的原则；宣布了资产阶级基本的民主权利；宣布了私有财产神圣不可侵犯。《人权宣言》的发表，打碎了君权神授的神话，否定