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时间:2019-11-30
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1、2016届河南省信阳高级中学高三上学期第四次大考数学(理科)试题(解析版)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.信阳高中2016届高三第四次大考理科数学1.已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={1,2,3},B={2,4},则(∁UA)∪B为()A.{1,2,4}B.{2,3,4}C.{0,2,4}D.{0,2,3,4}考点:交、并、补集的混合运算.专题:集合.分析:由题意求出A的补集,然后求出(∁UA)∪B.解答:解:因为全集U={0,1,2,
2、3,4},集合A={1,2,3},B={2,4},则∁UA={0,4},(∁UA)∪B={0,2,4}.故选C.点评:本题考查集合的基本运算,考查计算能力.2.复数(i是虚数单位)的模等于()A.B.10C.D.5考点:复数代数形式的乘除运算.专题:数系的扩充和复数.分析:首先将复数化简为a+bi的形式,然后求模.解答:解:=1+=3+i,故模为;故选:A.点评:本题考查了复数的混合运算以及复数模的求法;属于基础题.3.下列命题中的假命题是()A.∃x∈R,lgx=0B.∃x∈R,tanx=0C.∀x∈R,2x
3、>0D.∀x∈R,x2>0考点:命题的真假判断与应用.专题:简易逻辑.分析:举例说明是A、B真命题,根据指数函数的定义与性质,判断C是真命题;举例说明D是假命题.解答:解:对于A,x=1时,lg1=0,∴A是真命题;对于B,x=0时,tan0=0,∴B是真命题;对于C,∀x∈R,2x>0,∴C是真命题;对于D,当x=0时,x2=0,∴D是假命题.故选:D.点评:本题考查了特称命题与全称命题的应用问题,也考查了命题真假的判断问题,是综合性题目.4.已知=(a,﹣2),=(1,1﹣a),且∥,则a=()A.﹣1B.
4、2或﹣1C.2D.﹣2考点:平面向量共线(平行)的坐标表示.专题:平面向量及应用.分析:根据两向量平行的坐标表示,列出方程,求出a的值即可.解答:解:∵=(a,﹣2),=(1,1﹣a),且∥,∴a(1﹣a)﹣(﹣2)×1=0,化简得a2﹣a﹣2=0,解得a=2或a=﹣1;∴a的值是2或﹣1.故选:B.点评:本题考查了平面向量平行的坐标表示的应用问题,是基础题目.5.已知角2α的顶点在原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边经过点(),且2α∈[0,2π),则tanα等于()A.﹣B.C.﹣D.考点:任意角的三角函数
5、的定义.专题:三角函数的求值.分析:根据题意求出2α=,可得α=,由此求得tanα的值.解答:解:由角2α的终边经过点(),且2α∈[0,2π),可得2α=,故α=,可得tanα=tan=,故选B.点评:本题主要考查任意角的三角函数的定义,求出2α=,是解题的关键,属于基础题.本题从角的角度求解,比较简练6.已知函数,则=()A.B.C.D.考点:函数的值.专题:函数的性质及应用.分析:首先求出的函数值,然后判断此函数值所在范围,继续求其函数值.解答:解:因为>0,所以f()==﹣2,又﹣2<0,所以f(﹣2)
6、=2﹣2=;故选:B.点评:本题考查了分段函数的函数值求法;关键是明确自变量所属的范围,代入对应的解析式计算即可.7.已知某几何体的三视图如图所示,正视图和侧视图是边长为1的正方形,俯视图是腰长为1的等腰直角三角形,则该几何体的体积是()A.2B.1C.D.考点:由三视图求面积、体积.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:根据几何体的三视图,得出该几何体是底面为等腰直角三角形的直三棱柱;结合图中数据求出它的体积.解答:解:根据几何体的三视图,得该几何体是如图所示的直三棱柱;且该三棱柱的底面是边长为1的等腰直角
7、三角形1,高为1;所以,该三棱柱的体积为V=Sh=×1×1×1=.故选:C.点评:本题考查了空间几何体的三视图的应用问题,也考查了空间想象能力的应用问题,是基础题目.8.程序框图表示求式子23×53×113×233×473×953的值,则判断框内可以填的条件为()A.i≤90?B.i≤100?C.i≤200?D.i≤300?考点:循环结构.专题:图表型.分析:先根据已知循环条件和循环体判定循环的次数,然后根据运行的后输出的结果,从而得出所求.解答:解:根据题意可知该循环体运行情况如下:第1次:s=1×23,i=
8、1×2+1=5第2次:s=23×53,i=5×2+1=11第3次:s=23×53×113,i=11×2+1=23第4次:s=23×53×113×233,i=23×2+1=47第5次:s=23×53×113×233×473,i=47×2+1=95第6次:s=23×53×113×233×473×953,i=95×2+1=191因为输出结果是23×53×113×233×473×953的值,结
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