自然界的水总复习

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1、中考总复习长丰乡学校王景明单元教材知识网络考点1爱护水资源一、人类拥有的水资源：1、地球上的总储水量约为1.39×1018m3，地球表面约71%被水覆盖着；海洋的储水量占全球总量的96.5%；淡水仅占全球水总量的2.53%，可利用的只约占其中的30.4%。2、我国水资源总量为2.7×1012m3，居世界第六位但人均水量只有2048m3左右，约为世界人均水量的四分之一，居世界第八十几位。二、爱护水资源：1、节约用水：提高水的利用效率。2、防止水体污染。水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染。造成水污染的主要因素：①、农药、化肥的广泛施用；②、城市生活污水的任意排放

2、；③、“工业三废”的任意排放。⑴减少污染物的产生⑵对被污染的水体进行处理，使之符合排放标准⑶农业上提倡使用农家肥，合理使用农药和化肥⑷生活污水集中处理后再排放3.防止水体污染的措施：4.直击中考1.（12江西）下列关于水的说法不正确的是（）A.水是人类宝贵的资源B.长期饮用蒸馏水有益健康C.水是一种常用的溶剂D.自然界的水都是混合物2．（10江西）2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，灾区饮用水安全备受关注．（1）除去水中难溶性固体杂质的操作是 ；（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 ；（3）“84消毒液”可用于灾区防疫．制备其主要成分次氯酸钠

3、（NaClO）的化学方程式为；2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为 ；（4）“水是生命之源”：下列关于水的说法正确的是（ ）．A．水是有机物，能赋予生命B．水是一种很好的溶剂，能维持人体的体液平衡C．水是人体主要的供能物质D．水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气B过滤煮沸Cl2B考点2生活用水的净化1.净化方法⑴静置沉淀：利用难溶物的重力作用沉淀于水底，这样的净化程度较低。⑵吸附沉淀：加明矾等凝剂使悬浮物凝聚沉淀。⑶过滤：分离固体物质和液体物质。⑷吸附：除去有臭味的物质和一些可溶性杂质。2、水净化过程加絮凝剂→沉淀→过滤→活性炭吸附→硬水自来

4、水厂净水过程图除去不溶性杂质除去可溶性杂质，颜色、异味杀死残存的细菌吸附水中悬浮的杂质沉降杂质3、过滤⒈过滤所需的仪器和用品：漏斗、烧杯、玻璃棒、带铁圈的铁架台和滤纸。⒉过滤操作要点过滤：“一贴二低三靠”一贴滤纸紧贴漏斗内壁让液体迅速流下二低滤纸边缘略低于漏斗口避免液体沿漏斗和滤纸间的缝隙流下液面始终要低于滤纸边缘三靠漏斗下端管口紧靠烧杯内壁避免液体溅出烧杯外玻璃棒要紧靠三层滤纸处避免捅破滤纸烧杯嘴部要紧靠玻璃棒玻璃棒：引流作用考点3硬水及其软化⒈硬水与软水⑴硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水，河水多为硬水。⑵软水：不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水，雪水、雨水是软水

5、。2、如何区别硬水和软水？A、加入肥皂水，产生大量肥皂泡的是软水，肥皂泡少者是硬水。B、煮沸蒸发，留下白色固体是硬水，没有的是软水。⒊使用硬水对生活生产的危害⑴用硬水洗涤衣物既浪费肥皂，又不易洗净，时间长还会使衣物变硬。⑵锅炉用硬水，易使炉内结垢，不仅浪费燃料，且易使炉内管道变形、损坏，严重者可引起爆炸。⒋硬水软化的方法：⑴煮沸；⑵蒸馏1.蒸馏:可以得到比较纯的蒸馏水注:加沸石（或碎瓷片）：防止暴沸冷凝水:下口进、上口出考点4制取蒸馏水2.水的净化方法比较净化目的净化方法除不溶物除去溶于水的物质杀菌降低水的硬度沉淀静置沉淀吸附沉淀过滤吸附煮沸蒸馏3、下列不属于净化水的措施

6、是()A吸附B过滤C电解D蒸馏１、下列净化的操作，净化程度最高的是()A静置B吸附C过滤D蒸馏直击中考DBC2、过滤时必须使用的一组仪器是()A蒸发皿、量筒、玻璃棒B烧杯、漏斗、玻璃棒C漏斗、试管、玻璃棒D试管、坩埚钳、烧杯4．人类的生活和工农业生产都离不开水。图4－4是自来水厂净水过程示意图。请根据图示回答下列问题：图4－4(1)自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有_______________；A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏E．吸附(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是________________________；(3)图中吸附池内的活性炭起______作用

7、，经沉淀、过滤等净化处理后所得的水______纯水(填“是”或“不是”)。ABE产生胶状物，吸附杂质，使杂质沉降吸附不是考点5水的组成2、实验现象1、水电解的化学方程式通电2H2O2H2↑+O2↑①正、负电极上都有气泡产生，②一段时间后正、负两极所收集气体的体积比约为1∶2。而且将负极试管所收集的气体移近火焰时，气体能燃烧呈淡蓝色火焰；用带火星的木条伸入正极试管中的气体，能使带火星的木条复燃。1、生成物的体积比；质量比。2、如何验证生成的两种气体？3、实验结论⑴水在通电的条件下，发生分解反应产生氢气和氧气。⑵水是由氢元素和氧元