第四单元 自然界的水总复习

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1、杜康一中马艳婷第四单元自然界的水复习导向1.认识水的组成；2.知道硬水与软水的区别；3.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法；4.了解单质和化合物等概念的区别。情感态度通过了解水资源现状，增强学生的节约用水意识。最强大脑1.写出有水参加的化学方程式2.写出有水生成的化学方程式（化合、分解、置换、复分解各一个）1.2H2O2H2↑+O2↑H2O+CO2=H2CO3CaO+H2O=Ca(OH)22.2H2+O22H2O(化合)H2CO3=H2O+CO2↑（分解）H2+CuO△Cu+H2O（置换）3H

2、Cl+Al(OH)3=AlCl3+3H2ONa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2OCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O（特殊）通电点燃（复分解）知识整合自然界中的水水净化组成单质化合物污染与防治沉淀吸附过滤蒸馏＋－试管2试管1水的电解实验1、与电源负极相联的试管中产生___气体，另一试管中产生___气体。V1：V2≈_______，方程式________2、试管1中气体如何检验？试管2中气体如何检验？3、水中加少量硫酸钠或氢氧

3、化钠以增强导电性。4.这个实验可以得到结论是：水在通电的条件下可以生成___和___；水由和组成;一个水分子由___和___构成；化学反应前后______没有改变。第一组水的性质和组成一.水的物理性质：水是___色、___味的___体，在压强为101.3kPa时，水的凝固点为___℃，沸点为___摄氏度。温度为___℃时，水的密度最大。二.水的电解第二组水的净化1.常见净化水的方法有___、___、___、___（净化程度由低到高），可降低水硬度的是_____，其中，加入的胶凝剂是___，活性炭具有

4、___，可以除去水中的______，属于___变化，过滤是分离___和___的操作，蒸馏是利用___不同，分离液态化合物的方法。2.生活中常用___的方法将硬水软化，该过程是___变化；实验室一般用___进行软化。3.硬水是含有较多可溶性______的水，软水是含有较少或不含______的水，硬水和软水可用______鉴别，泡沫多的为___，泡沫少的为___。4.自然界的水都是___（纯净物或混合物，下同），自来水是___，蒸馏水是___，矿泉水是___，纯净水是___。硬水易起浮渣软水泡沫多第三组

5、过滤2.经过上述的沉淀、过滤和吸附等净化处理后，水变得澄清而透明了，但所得的水仍然不是______。3.在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因__________。4.一贴：__________二底：________；________三靠：____________________、__________5.过滤属于_____变化。小卵石和_____起主要的_____作用，_______起吸附作用。简易净水器1.上图所示操作为__________，此操作可除去液体中____

6、______固体。第四组问题节约用水爱护水资源上面四幅图说明了什么？1.造成水污染的原因一般有：工业生产中的_____、_____、_____和生活_____的任意排放，生活_____的随处堆积，船舶航行时抛洒的各类垃圾以及农业生产中_____、_____的过量施用。2.保护水资源的方法__________、______________等。3.2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列说法正确的是（）A.保护水资源，禁止施用化肥、农药B.利用沉降的

7、方法，将硬水转化成软水C.工业废渣的任意排放，不会污染水体D.城市浇花，使用喷灌、滴管技术第四组问题节约用水爱护水资源物质纯净物混合物化合物氧化物单质酸碱盐KMnO4K2MnO4NaOHFeCl2Al2(SO4)3AgNO3空气　糖水澄清的石灰水大理石合金稀硫酸金单FeCuMn非单O2N2S稀单HeNeAr金氧Fe3O4Al2O3非氧H2O2CO2第五组物质的分类根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物；而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物。现有以下物质：（1）氢气（H2）；

8、（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化铝（Al2O3）；（5）水（H2O）；（6）四氧化三铁（Fe3O4）；（7）白磷（P）；（8）高锰酸钾（KMnO4）；（9）二氧化硫（SO2）；（10）氯化钠（NaCl）；（11）过氧化氢（H2O2）。其中：①属于混合物的有（填序号，下同）；②属于化合物的有，它们的共同是：；③属于单质的是，它们的共同特点是；④可将称做氧化物，它们在组成上的共同特点是：第五组物质的分类第二组水的净化1.常见净化水的方法有_沉淀_、_过滤_、_吸