(用)价值的创造与实现

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1、第十二课实现人生价值谁是“最美的人”风雨无阻，方显英雄本色。是你们，用坚持显示了自身价值所在，不为名利，只为他人的方便。你们用行动，让爱和付出成为班级的主旋律，你们最可爱，向你们致敬！在课下，他就像泥土一样朴实；在课堂，他就像雨水一样滋润。他，面对事业与学生，一丝不苟兢兢业业！用几十年的坚持，谱写成功，谱写辉煌，书写了自己的壮丽人生，在讲台上奏响了大爱之歌！每个人都应灿烂，美丽就在身边，可爱的正是我们！这些“最美人物”在自己的岁月里，用真实感人的行动（劳动）和无私的奉献精神，感动着社会，在实践中践行自己的人生价值，成为我们身边最可爱的人。劳动财富贡献♥幸福感、成就感价

2、值1、“劳动着的人是幸福的”（体会）？（一）在劳动和奉献中创造价值——是从价值创造的根本途径来看劳动彰显和发挥自己的智力、体力、意志和情感证明和实现自己的价值劳动创造美好生活促进人的全面发展2、劳动是人的存在方式你有切身体会吗？●你乐于助人吗？♥●一个只想着自己吃好、喝好、玩好的人会幸福吗？♥●一个没有亲情、友情、爱心的人会幸福吗？♥积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。(1)走不出自我的狭隘天地的人，自私的人，不想奉献他人和社会的人，永远不可能拥有真正的幸福。(2)爱我们的家人，爱我们的朋友，爱我们的事业，爱我们的祖国。3、

3、努力奉献的人是幸福的—要走出自我的狭隘天地——要学会爱原因：3、努力奉献的人是幸福的——是实现人生价值的必由之路——是拥有幸福人生的根本途径积极投身于为人民服务的实践1、劳动着的人是幸福的（一）在劳动和奉献中创造价值2、劳动是人的存在方式课堂练习：我们之所以说劳动着的人是幸福的，是因为()①人只有在劳动中才能显示自身的价值②人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造价值③在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的全面发展的重要手段④劳动是人区别于动物的本质活动A．①②③B②③④C．①③④D．①②④A你是什么时候认识刘谦的，通过什么途径？谈谈：你知道刘谦是怎

4、样走向成功的吗？（可以讨论）刘谦的成功给我们什么启发？（思考）走进刘谦成功秘诀魔力一：日本团队打造的偶像。刘谦作为台湾地区首位“艺人型魔术师”，从服装、发型到语言、动作，都堪称帅气，俨然是偶像的风范。魔力二：春晚舞台魅力大。刘谦不仅仅是因为借助了春晚这个平台，他的魔术功力和个人魅力才是他获得成功“法宝”。魔力三：电视，网络，人们对魔术的支持与兴趣等材料一：一滴水只有放进大海里，才能永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋材料二：科学家马祖光说：“没有大家的努力，什么事也做不成。”材料一材料二共同说明了什么哲学道理？想一想个人价

5、值的实现离不开社会1、社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。——从价值实现的客观条件看（二）在个人与社会的统一中实现价值人的价值，只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。思考：强调在与社会的统一中实现人生价值就抹杀了人的个性？我爱我的祖国，爱我的人民，离开他，离开他们，我就无法生存，更无法写作——巴金如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上——牛顿感悟人生结论：社会的发展与个人的发展是统一的我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括生者和死者）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受

6、了的和至今还在领受着的东西。——爱因斯坦对人的价值的实现与社会和他人的关系的认识，不正确的是()A．二者是统一的，个人只有在与社会的统一中才能实现个人的价值B．人的价值的实现完全靠个人的奋斗C．人在实践活动中实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果D只有正确处理个人与集体、个人与社会、个人与他人的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值B有人说“实现人生价值是有条件的。董存瑞能实现其人生价值，是因为赶上了解放战争；孔繁森能实现其人生价值，是因为组织上把他派到了西藏最艰苦的阿里地区；谭千秋能实现其人生价值，是因为他们赶上了汶川大地震；这些条件我都不

7、具备，所以无法实现我的人生价值。因此我觉得人生价值的实现，客观条件比主观条件更重要。”魔力四：疯狂的热爱和努力：现在32岁的刘谦孜孜不倦地研究魔术25年。他说：前15年我一直在练习手指头的技巧，后10年我动脑比动手多，每天都是策划、开会、接受新的资讯和创意，然后在舞台上呈现新的节目形态。刘谦的魔术，基本上都是他自己通过阅读大量的书籍、研究道具，一点一滴地琢磨积累下来的。如果没有一种永不放弃的努力，怎么能做到征服全中国呢？成功秘诀（主观原因）1、需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。2、需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。3、需要