综合性学习之解漫读画题

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1、12015年中考语文专题复习综合性学习之解读漫画题Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.二、了解漫画的构成:画面(主体)标题(可以没有)提示语(可以没有)Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.漫画是一种绘画艺术,它常用简单而又夸张的

2、手法勾画出幽默诙谐的画面,表达作者对生活中真善美的歌颂,对假恶丑的鞭挞,从而给人以启迪和教育。一、了解漫画Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.1、描述或说明漫画内容。2、揭示漫画寓意。3、给漫画拟写标题。4、评论某种社会现象。了解命题形式Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyrigh

3、t2004-2011AsposePtyLtd.五、图文题:1.认真观察这幅漫画,按照要求回答下列问题。(1)请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。(2)这幅漫画对你有什么启示?请简要回答。解题指导──说明漫画内容2014年泸州市中考题回放准确答题三步骤审题:明确要求读图:读全读懂表达:有序有据参考答案:(1)图上画了一头驴和一只蝉;蝉正在唱歌,驴听了,心想,蝉老弟唱得好,俺要学唱歌。(2)不能盲目模仿,要根据自己的特点走适合自己的路。(Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile

4、5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.说明漫画内容:一般是对漫画(图案)内容进行客观地介绍性地说明。不添枝加叶,不带任何个人情感,不议论,不抒情。说明的顺序:可采用“由上到下”“由左到右”“由外到内”“总─分─总”“总─分”等的说明顺序。如有标题,一定要先写出来(如“这是一幅标题为‘……’的画。”),然后依次介绍画面内容(先背景后人物)。解题指导──说明漫画内容Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyrigh

5、t2004-2011AsposePtyLtd.绿色家园1.仔细观察下面这幅招贴画,按要求答题。(南京市中考题)(1).请简要说明画面内容;(不超过30个字)(2).说说这幅画给我们的启示。(不超过30个字).练习巩固Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.1、这是一幅题为“绿色家园”的招贴画,在一片树叶的中间有一个地球,整个图面像一只眼睛。2、我们应该像保护眼睛一样保护地球,爱护绿色家园。(或:

6、关注环境保护,建设绿色家园。)Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.解题指导──拟写标题1.读懂画面内容2.看画中字3、明确讽刺批判的对象或行为4、联系现实提炼主题5、用简洁、有内涵,能概括主要内容的语言拟写标题主题①长辈溺爱子孙,爱护不讲究方法;晚辈依赖性强,缺乏自立能力,且不懂得长辈的爱。标题②如此祖孙/爱的回报/祖国的“未来”/我们的下一代Evaluationonly.Createdwi

7、thAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.第一步:读画面,明白画中有什么。1.看标题。2.看画面。3.看画中字。4.看夸张处。解题指导──提炼寓意第二步:联系现实展开想像,揣摩画外是什么。1.先在画面中找出其讽刺、颂扬、批评的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。2.再看画面指向,对应相关现实,挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。Evaluationonl

8、y.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5Clie

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