金色的草地作业

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1、《金色的草地》作业设计 一、多音字组词 假：jiǎ（　　）朝：cháo（　　）盛：shèng（　　）觉：jiào（　　） 　　jià（　　）　　zhāo（　　）　　chéng（　　）　　jué（　　） 二、形近字组词 　　瓣（　　）　　钓（　　）　　劲（　　）　　装（　　）　 　　辫（　　）　　钩（　　）　　颈（　　）　　奖（　　）　 三、用下面的语词分别写一句话 　　一本正经：____________________________________________________。 　　引人注目：_______________

2、_____________________________________。 四、请在括号内填上合适的词 　　（　　）的绒毛　　（　　）的蒲公英　　（　　）的花瓣　　（　　）的草地五、模仿秀（照样子，写句子） 　　１、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 就像    。 　　２、有一天，我发现草地并不是金色的，而是绿色的。             不是，而是。 　　３、多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！    多么             ！多么！　爬天都峰一、填空题。　　1、看拼音，写词语。　　páshān()yǒngq

3、ì()zánmen()　　fènlì()báifà（）cāngcāng()　　2、给多音字组词。　　发：fā()fà()　　似：sì()shì()　　相：xiāng()xiàng()都：dū()dōu()　　3、给划线字换部件，组成新字再组词。　　蜜蜂——(　　)——(　　)　　花瓣——(　　)——(　　)　　欢迎——(　　)——(　　)　　4、反义词对对碰。　　犹豫——(　　)陡峭——(　　)　　笔陡——(　　)奋力——(　　)　　5、选字填空。　　级　　极　　年(　　)　　积(　　)　　一(　　)　　(　　)点　　6、选词填

4、空。　　忽然　　居然　　(1)山这么高，我和老爷爷(　　)爬上来了。　　(2)天(　　)阴了，不一会儿就下起了雨。　　7、按要求写句子。(1)峰顶这么高，我爬得上去吗？(改成肯定句)　　(2)我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……(用划线的词造句)灰雀我能拼chéng shí  sàn bù  xiōng pú   huòzhě (          )(      )(         )(       )kě xī   zìyánzìyǔ   huānbèng luàn tiào(    

5、   )(            )(                     )自我评价:奖励自己 只漂亮的    ，因为（    ）。火眼金睛郊（    ）渣（    ）诚（   ）效（    ）查（    ）城（   ）胸（    ）低（    ）惜（   ）淘（    ）底（    ）蜡（   ）我能填        （   ）格           （   ）定    yán                 jiān        (    )热             (    )苦唱反调   诚实（     ） 坚

6、强（     ） 高大（     ）寒冷（     ） 幸福（     ） 喜爱（     ）我能选 请帮助小鸟找到自己的家。果然            居然            仍然谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在        爬上来了！                           第二天，列宁来到白桦树下，     又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。小男孩说："灰雀会飞回来的，它      活着。"锦上添花（ ）的白桦树  （  ）的胸脯   填正确了吗？（ ）的孩子    （  

7、）的冬天   （ ）地歌唱    （  ）地跳舞画龙点睛  列宁问   会飞回来               一定会飞回来   男孩肯定地说日积月累  文中描写麻雀的句子真生动，我要把它抄下来！写得工整就奖励自己一个读读想想 读这几句话时，你发现有矛盾的地方吗?这时，小男孩的心里在想什么？试着写出来。男孩说："没……我没看见。""一定会飞回来！"男孩肯定地说。 实践园地1．课下收集有关诚信方面的名言警句，抄下来，读读背背，丰富自己的积累。2．描写诚信的小故事你还知道哪些？读了它们你有什么样的感受呢？或者在日常生活中你自己和身边的

8、人也发生过这样的事情吗？把自己的感受写出来吧！姓名：　　　一、通过读句子、查字典，理解句中划线词语的意思并把意思写在括号里，再用这个词语造句。 1．一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书。   明媚（        ）造句: