金色的草地.2 金色的草地.pptx

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1、服务师生方便老师贴近教学三年级语文上册北师大版金色的草地多年生草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛。根茎都可入药。资料宝袋蒲公英资料宝袋字词乐园会认字pú蒲qiàn欠哈jiū揪hā字词乐园会认字fǎn返bàn瓣字词乐园长zhǎngcháng生长变长多音字造句：浇完水的禾苗生长很快，叶子好像变长了。字词乐园假jiǎ真假放假多音字造句：明天就要放假了，这个消息不知道真假。jià字词乐园写字能手chuāng窗yǐn引zhù注jiǎ假字词乐园写字能手chá察zhǎng掌huáng黄预

2、习检查3.蒲公英为什么会成为“我们”最喜欢的一种花？1.课文写了哪两件事？2.我有哪两次发现？草地上有许许多多的蒲公英。蒲公英开放的时候，这片草地就变成金色的了。课文详解“许许多多”写出蒲公英非常多，长得很茂盛。课文详解茂盛的蒲公英等他回过头来，我便把蒲公英的茸毛吹到他脸上。他假装打呵欠似的也把蒲公英的茸毛朝我脸上吹。课文详解写出了快乐的童年生活。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。课文详解发现蒲公英变色的秘密。从那时起，我们不再随意揪它，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。因为它和我们一起睡觉，

3、也和我们一起起床。课文详解写出作者喜爱蒲公英的原因。热爱生活热爱自然图解结构金色的草地随意揪早晨绿色新发现中午黄色最喜欢傍晚绿色概括主题作者在这首短文中，用朴实无华的语言描绘了生活中常见的蒲公英，写出了蒲公英的特点和它带给孩子们的快乐，抒发自己对蒲公英的喜爱和赞美之情。写法点拨文章的各部分是靠过渡来连缀的。段落之间的过渡性短小自然段就是过渡段；段落开头或末尾的过渡性句子，就是过渡句。过度段（句）写法点拨过渡段（句）可以起到承接上文。引起下文的作用。如课文中“但是有一次，我有了一个新发现”就是一个过渡段。过渡段（句）的作用拓展提升近义词

4、和反义词盛开——开放——凋落快乐——乐趣——悲伤喜爱——喜欢——讨厌心灵感悟我们正在经历着美好的童年，你是否发现蒲公英会变色？是否发现向日葵追日而开？是否发现含羞草会害羞……用心观察吧，你也会爱上大自然。随堂练习在括号里填上量词。1一（）草地一（）脸一（）鲜花一（）床片朵张张随堂练习将下面的词组词成句。2鲜花地上和小草长满了答案：地上长满了鲜花和小草。阳光麦子树叶还有哪些事物是金色的？3随堂练习金色的金色的金色的谢谢观赏！