作文指导详略

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1、用墨如泼惜墨如金-文章如何做到详略得当作者:设计/湖…文章来源：本站原创点击数:488更新时间:2009-4-79:48:10

2、【字体：小大】在法国巴黎现代艺术馆中陈列着许多巨匠伟人的雕塑，其中最为突出的是作家巴尔扎克的雕像，因为他的雕像没有手。为什么没有手呢？故事发生在一个深夜。雕塑大师罗丹经过许多天的粘:心雕刻，总算完成了巴尔扎克的雕像。他感到非常满意，于是叫学纶来欣赏。学生把雕像反复地看了个遍，不禁赞叹道：“巴尔扎克的那双手蔭合起来，放在胸前，I-分逼真。我可从没见过这样一双完美的手啊！”

3、听完这话，罗丹脸上的笑容消失了。只见他从地上提起一把大斧，直奔雕像，砍掉了那双“完美的手”。在罗丹看來，雕像要表现出巴尔扎克的精神、气质，现在却突出了那双手。人们看了雕像，只欣赏手的完美，而忽略了主耍的内容。因此罗川砍掉了雕像的双手，以突出所要表现的主题。我们写文章也应该这样，如果突出了次要的内容，却把最能表现文章屮心的材料忽略了，这样的文章就成了“完美的手”。这就是我们在作文屮常常说过的详写和略写。什么是详写和略写呢？凡是和中心思想关系特别密切的材料，就要作为重点材料，应该写得详细些，这就是详

4、写：凡是利中心思想关系不是很密切的材料，就应写得简略些或一笔带过，这就是略写。在作文的评语中我们往往会看到老师的批注，诸如“记流水帐”“喧宾夺主”“眉毛胡了一把抓”等，这就是同学们的习作中出现了详略不得当的问题。只有做到浓淡相宜、详略得当，文章才眉目清楚、屮心突出。那么，如何做到详略得当，让文章的主题更集屮、屮心更明确呢？我们应该做到以下儿点：心中冇中心最能够表现文章屮心主题的材料，应该有重点地进行描写，要用墨如泼；与表现文章的屮心主题冇关，但只是起到陪衬、辅助作用的材料，则应该写得概括些、简略

5、些：而那些只起说明或一般交代作用的内容，可惜墨如金，一笔带过。请看中考满分作文《我活着，我快乐》的片段：我是湖边一棵小小的芦苇。一阵风拂过平静的湖面，吹起层层涟漪，漾起的波痕一圈圈散去,越散越远，夕阳的余晖洒在湖而上，斑斑点点地闪烁着。我没有高人的杨柳挥洒飞絮时的离愁与缠绵，没冇雪白的云彩飘动时的清逸与洒脱，也没冇五彩缤纷的鲜花所散发的醉人香味。我只有在风屮摇曳着的弱小身段。我爱看润红的太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，爱听快乐的黄莺休息时的喃喃私语，爱感受春暖花开的美好时光。我不因寂寞而选择逃避

6、，因为我拥有美丽的静湖，因为我活着，所以我快乐。我是山间小溪里一条小小的鱼，不爱大海的广阔深沉，不爱人河的源远流长，我只爱小溪,爱游跃于鹅卵之间；我是树枝上一只小小的蝉，用柔弱的身躯展示纶命的可贵，用嘶哑的喉咙咏叹青春的美好。我是一片小小的树叶，我是一滴小小的N：j珠，我是一粒沙、一枚石，我是文章运用比喻的修辞手法，将“我”比喻成一棵小小的芦苇、一条小小的鱼、一只小小的蝉、一•片小小树叶等，目的是为了说明“我”虽然微小，但却拥有一-颗博大的心。在描写这些事情吋，文章没有平均用舉，而是详写芦苇享受

7、大自然的愉悦和“不因寂寞而选择逃避”的晶质，从而揭示“我活着，我快乐”的独特内涵。略写的“鱼”“蝉”等就成为衬笔，它们只是为了进一步映衬“我活着，我快乐”的屮心。这样安排详略分明，使文章结构更加清晰。心中有点面在大型场景或活动的叙述中，往往会涉及到点和而。一般来说，“而”应该略写，而“点”则需要详写。“而”上的内容往往是渲染气氛、交代背景，起烘托的作用。“点”上的内容往往是文章的重点，直接体现屮心思想。当然，在重点突出详写的部分时，也不能忽视略写的部分。略写虽是寥寥儿笔，但若运用得好，文章重点就

8、突岀，主题就鲜明，能起到“绿叶映衬红花”的作用。请看优秀作文《成功的感觉真好》的片段：比赛开始了，各路豪杰大显身手。有的在悠扬的小捉琴声中把我们带进了徐志摩的《再别康桥》，有的把鲁彦的《听潮》读得声情并茂，有的在《命运交响曲》中放飞《海燕》……同学们的心情也随Z时而轻松愉快，时而忧愁感伤。终于轮到我上场了。组里的同学向我送來了鼓励的目光。“鱼美人。我知道，紫竹是怎样在今夜的月下生长。生长，是我无可挽回的哀伤。我的泪，滴落在你的梦里，你，是否能够感知？”我用平和缓慢的声调开始讲述美人血的故事。从她

9、认识王子到她追着海轮嬉笑，从她救卜•落海的王子到她勇敢吞下巫婆给的能够长出双腿的药。我发现口己从未如此动情过，仿佛自己就是那小人鱼：“假如你的血溅在我的心上……”我只感到泪水涌上双眼，又慢慢滑落我的双颊。听众们己完全被小人鱼的遭遇吸引了。爱打闹的男生们托着腮帮听着，儿个多愁善感的女孩早已满眶含泪。“永別了，阳光已照在我身上……”我略带伤感乂饱含幸福的语调冋荡在寂静的教室屮，几秒钟示，热烈的掌声响起在教室的每一个角落，经久不息……开篇“有的……有的……有的……”属于“面”上的叙述，为“我”后面的出