探析重庆方言特征及其成因-毕业

《探析重庆方言特征及其成因-毕业》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、%%%%%%%%%%%曇危本科毕业论文中文题目：探析重庆方言特征及其成因夕卜文题目：AnalysisofthecharacteristicsandcausesoftheChongqingdialect院系专业年级学号学生指导教师结稿日期XXXXXXXXXXXXXXXX对外汉语XXXX级XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX年XX月XX日XXXXX学院XXXXXXXXXXX教务处制2012年4月30日填探析重庆方言特征及其成因摘要：重庆方言具冇非常浓郁的地域特色。文章结合地域特征理论、汉语特征词理论、语言与民俗理论等探析重庆方言特征及其成

2、因。具体分析了重庆方言的形成，揭示了重庆方言的词汇特点、重庆方言与普通话的关系，发掘重庆方言与重庆地理环境、民俗、人物性格特征Z间的内在联系；展示了一批生动活泼的重庆方言新词语。关键词：重庆方言；民俗；普通话AnalysisofthecharacteristicsandcausesoftheChongqingdialectAbstract:TheChongqingdialecthasstrongregionalcharacteristics.AnalysisthefeaturesandcausesoftheChongqingdialectthroughco

3、mbiningwiththeregionalcharacteristictheory,Chinesecharacteristicswordtheory,languageandfolkloretheory.AnalysisoftheChongqingdialectformspecific,revealingthelexicalfeaturesoftheChongqingdialect,ChongqingdialectandMandarinrelationship,exploreChongqingdialectandChongqinggeographicale

4、nvironment,customs,charactertheintrinsicconnectionbetweenthedisplayofanumberofbelivelyandvivid;thenewwordsandexpressionsofChongqingdialect・Keywords:TheChongqingdialect；folklore；Mandarin论文得以顺利完成，要感谢的人实在太多了。首先要衷心地感谢我的指导老师XX老师，我做毕业论文的每个阶段，从选题到查阅资料，论文提纲的确定，中期论文的修改，后期论文格式调整等各个环节中都给予了我悉

5、心的指导。您严谨的治学态度，开阔的思维，循循善诱的指导一直给我很人的帮助。当我对论文的思路感到迷茫时，您为我理清思路，指导我往一条比较清晰的思路上进行修改。在论文的不断修改中，我也努力做到及吋积极地跟毕老师交流，因为我觉得这样可以使得我的论文更加完善。在这里要深深的对您说上一句谢谢。其次，感谢各位老师在这几年一直在生活中、组织上给予我的教导和无私的帮助，让我在XXXXXXXXX学院这个大舞台上有锻炼的能力、自我完善的平台。我衷心的感谢在此过程中帮助过我的每个人，在这里致以我最诚挚的谢意！曲于时间仓促、自身等原因，文章错误疏漏之处在所难免，恳请各位老师斧正。

6、作者:XXXXXXX年XX月XX日目录导论11重庆方言概貌11.1重庆方言的界定11.2重庆方言的地位22重庆方言特征22.1重庆方言音系特征22.1.1重庆方言声母的特点22.1.2重庆方言韵母的特点32.1.3重庆方言声调的特点42.2重庆方言语法特征42.2.1重庆方言语气词特点42.2.2重庆方言缀“头”的能产性52.2.3儿化是重庆方言中独具特色的语法现象62.3重庆方言词汇特征72.3.1词语来源特征82.3.2造词理据特征82.3.3闾巷俚语中一些典型的重庆方言特征词93重庆方言形成原因103.1重庆地理风俗环境对重庆方言形成的影响103.1

7、.1重庆民俗对重庆方言的影响103.1.2重庆地名对重庆方言的影响103.2重庆移民对重庆方言形成的影响113.2.1第一次移民对重庆方言的影响113.2.2第二次移民对重庆方言的影响123.3重庆人性格特征对重庆方言的影响13结语14导论语言是构成文化这一统一体的各种要素之一，也是它的一个领域。语言对于文话感情的维系，或许比Z任何其他因素都可能持久和强韧。重庆话则是重庆文化、重庆人性格的构成材料，三千多年的悠久历史与独特的地理环境，积淀和造就了厚重鲜明的重庆方言，使得重庆方言在屮国语言历史长河屮散发着自己独特的语言魅力。1重庆方言概貌有一种古迹，不是城址

8、，不是陵墓，不是寺庙，不是殿堂，看看无踪，摸摸无影，却像那些有踪有