护理研究-四川大学华西临床医学院

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1、四川大学华西临床医学院《护理研究》教学大纲（护理专业本科生适用）四川大学华西临床医学院护理系《护理研究》教研组2011年8月《护理研究》教学大纲目录课程介绍第一章护理研究总论第二章研究问题的确立第二章文献检索第四章科研设计第五章总体和样本第八早影响科研质量的相关因素第七章收集资料的方法第八章研究丁具性能的测定第九章科研资料的整理与分析第十章护理论文的撰写第十一章质性研究第十一章科研论文的评价第十三章科研项H（课题）申请书的撰写和评价第十四章循证护理第十五章护理科研项H的管理《护理研究》课程介绍一、课程基本信息课程

2、名称：《护理研究》英文名：NursingResearch课程类别：专业课课程号（代码）:50210130学时：48学分：3学分二、教学团队课程负责人：冯先琼，华西医院护理部，85422043»fengxianqiong66@126.com课程指导教授：朱川•，华西临床医学院护理系，85422059,zhudan511@126.com蒋晓莲，华I丿4临床医学院护理系，85422070,iiangxiaolian@l26.com骨干教师：方进博，华西临床医学院护理系，85422251,fangjinboll07@12

3、6.com蒋艳华西医院神经综合病丿另，85423489,iiangkunyan@163.com三、课程教学目的认知教学目标：掌握护理研究的基本方法、步骤和研究应遵循的基本伦理原则，掌握护理研究设计的丄耍内容、研究抽样的常用方法和研究资料的收集方法，初步掌握护理科研论文和护理研究项n书的书写格式与要求。技能教学目标：通过阅读、分析、练习和讨论，学生应能寧握対不同研究设计类型的分析和判断，并初步学握对护理研究论文的评价。职业素养教学目标：在课堂教学中，锻炼学生的评判性思维能力、科学地解决问题的能力以及创新能力，同时促

4、进学生的独立思考能力和研究合作能力。四、教学计划表教学内容教学形式合计大课讨论第一章护理研究总论33第二章研究问题的确立1.51.5第二章文献检索1.51.5第四章科研设计437第五章总体和样木?2第六章影响科研质量的相关因素33第七章收集资料的方法639第八章研究工具性能的测定33第九章科研资料的整理及统计学知识在护理中的应用33第十章护理论文的撰写4.54.5第十一章质性研究33第十二章科研论文的评价1.51.5第十三章科研项日（课题）中请书的撰写和评价1.51.5第十四章循证护理33第十五章护理科研项目的管

5、理1.51.5总计39948五、教材名称：《护理研究》（第三版）肖顺珍主编，人民卫生出版社，2009.5六、主要参考资料1.张培林丁新瑞高金声.科学研究的方法.北京：科学出版社，20022.邓宇斌吴伟廉.医学科研概论.北京：人民军医出版社，20043.王建华.实用医学科研方法.北京：人民卫生出版社，2003.4.肖顺贞.护理科研与文献检索.北京：北京医大出版社，19995.王家良.循证医学.北京：人民卫生出版社，20016.杨树勤.卫生统计学.北京：人民卫生出版社，20007.卢敏智.护理研究.台湾：台湾华杏出版

6、社，20008.罗伯特•约翰逊.基础统计学【美】北京：科技出版社，20039.LoBiondo-Wood,G&Haber,J.NursingResearch:MethodsandCriticalAppraisalforEvidence-BasedPractice.（7thEd.）.St.Louis,Missouri.2010.ISBN:978-0-323-05743-1io.PolitD&BeckCT.NursingResearch:PrincipleandMethod.(7thEd.).Philadelphia

7、:LippincottWilliams&Wilkins.2005.七、成绩评定方法：采用持续测泄综合评分方法，包括：成绩构成成绩比例考核方式期末考试70%笔试个人作业20%平时作业小组作业10%平时作业丽除的内容：1第一章概论一、知识点与教学要求1、掌握内容(Master)(1)掌握科学、科学研究、护理硏究的概念，科学本质，护理硏究的特点。(2)掌握护理研究的步骤和基本程序。⑶掌握护理研究中的伦理原则。2%熟悉内容(Befamiliarwith)(1)熟悉护理研究的范畴和发展趋势。(2)熟悉护理研究中伦理原则的重

8、要性。(3)熟悉护理研究的监督机制。3、了解内容(Know)(1)了解护理研究发展概况。(2)了解有关人体试验的伦理规范二、教学时数讲授：3学时三、教学内容1.授课内容：(1)科学和科学研究的概念.木质及冃的。(2)护理研究的概念、垂要性.特点。⑶护理研究的发展概况、趋势及范畴。(4)我国护理研究的现状。⑸护理研究的步骤和基本程序：提出问题和形成假设、科研设计、预试验.原