高二物理知识阶段探究2

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1、2013年高二物理知识阶段探究2带电粒子在匀强电场中静止或做匀速直线运动时，若只受重力G和电场力F,则必有,□它们的方向.o若带电粒子在平行板电容器的两极板Z间静止或做匀速宜线运动，设匀强电场两极板的电压为仏板间距离为d,带电粒了的电量为+g，粒了质量为/〃，则冇O当不计重力的带电粒子沿电场线方向进入匀强电场，受到的电场力方向与运动方向,粒子做运动。当粒子只受电场力作用时，设初末位置间的电势差为U,粒子带电量为+q,由动能定理可以得到-（初速度为零时），AB（初速度不为零时）。如图所示，A板接地，B板电势为〃；质量为刃的带电粒子（重力不计.）以初速度％水平射入电场，若粒子电量为一q,则

2、粒子到达B板时的速度大小为若粒子电量为+Q,它到达B板时速度人小为o如图所示，在点电荷+0的电场中，一带电量为7的粒子的初速度％恰与电场线某一电场线方向相同，则粒子在开始运动后，将（）A..沿电场线QP做匀加速运动vB.沿电场线QP做变减速运动Q社2C.沿电场线QP做变加速运动Q一勺D.偏离电场线QP做曲线运动如图所示，在场强为0的匀强电场中，一带电量为p的粒子的初速度％恰打电场线方向相同，则粒了在开始运动后，将)A.沿电场线方向做匀加速运动►切rB.沿电场线方向做变加速运动C.沿电场线方向做匀减速运动►-0.偏离电场线方向做曲线运动.对公式湮的适用条件，下列说法中正确的是Vm）A.只

3、适用于匀强电场中，斫0的带电粒子被加速B.只适用于匀强电场中，粒子运动方向与•场强方向平行的情况C.只适用于匀强电场屮，粒了运动方向与场强方向•垂肓的情况D.适用于任何电场中，几二0的带电粒子被加速在匀强电场中,有两个质量分别为仍和必带电量分别为Q和0的粒子（重力不计）,从静止开•始沿电场方向通过相同的距离，则两者的动能Z比为（）D.如图所示，在P板附近有一电子山静止开始向Q板运动，则关于电子在两板间的运动情况，下列叙述正确的是A.两板间距越人，加速的时间越长B.两板间距离越小，电子到达Q板时的速度就越人C.电子到达Q板时的速度与板间距离无关，仅与加速电压有关D.电子的加速度和末速度都

4、与板间距离无关Q9.一个质子（；H）和一个。粒子（：He）,开始时均静止在平行板电容器的正极板上，同时释放后，在到达负极板时・（）A.电场力做功之比为1：2B.它们的动能之比为2:1C.它们的速率之比为血:4・D.它们运动的时间Z比为1：110.下列粒子从静止状态经过同一加速电场加速后，速度最人的是（）A.质子（；H）B.氟核（訂I）C.a粒了（；血）D.钠离了（阳）11.如下图所示，水平放置的平行板间的匀强电场正中冇一带电微粒正好处于静止状态。如果把两平行带电板改为竖直放置，带电微粒的■运动状奄将是（）++++4-A.保持静止状态_丁一，,B.从P点开始作自由落体运动ABCC.从P点

5、开始做类平抛运动D.从P点开始做初速度为零，加速度为血g的匀加速直线运动12.电了电量为-e,质量为刃，以速度內沿着电场线射入方向竖直向上、场强为上、的匀强电场屮，如图所示，到达B点时速度为零，求A、B两点间的电势差弘和A、B间的距离。13.如图所示，.一质量为刃带电量为+q的带电液滴，从水平放直的平行金属板上方〃高度处自由落下，从上板的缺口进入两板间电场，电场强度为2若於＞〃矽，试求液滴落入电场中所能达到的最大位移仇（设力力）1J・Q」•votE14.如图所示，带负电的小球静止在水平放置的平行板电容器两板间，距下板4cm,两板间的电势差为300V,如果两板间电势差减小到60V,g取l

6、Om/s2,则带电小球运动到极板上需多长时间？分享一些学习的名言，让学习充实我们的生活：1、在学习中，在劳动屮，在科学屮，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。一连斯基2、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。一毛泽东3、人不光是靠他生來就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切來造就自己。——歌徳4、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫•托尔斯泰5、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮6、科学研究好彖钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻犀的。一爱因斯坦7＞学习必须与实干相结合。泰戈尔8、学而时习之，不亦说乎？一孔了9、鸟欲

7、高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅10、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳11、与肝胆人共事，无字句处读书。一周恩來12、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东13、科学的自负比起无知的自负來还只能算是谦虚。——斯宾塞14、读书百■遍，其义自见。——《三国志》15、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯16、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆遊17、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实—