高二物理知识阶段探究1

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1、2013年高二物理知识阶段探究11、如图所示，M、N是在真空中竖直放置的两块平行金属板，质量为叭电量为+q的带电粒子，以极小的初速度由小孔进入电场，当M、N间电压为U时，粒了到达N板的速度为v,如果要使这个带电粒了到达N板的速度为2v,则下述方法能满足要求的是（）A、使M、N间电压增加为2UB、使M、N间电压增加为4UC、使M、N间电压不变，距离减半D、使M、N间电压不变，距离加倍2、如图M、N是在真空中竖直放置的两块平行金属板，质虽为m电量为-q的带电粒子，以初速度V。由小孔进入电场，当M、N间电压为U吋，粒子刚好能到达N板，如

2、果要使这个带电粒了能够到达M、N两板间距的1/2处返回，则下述方法能满足要求的是（）A、使初速度减半B、使M、N间电压加倍C、使M、N间电压提高4倍.UD、使初速度和M、N间电压都加倍3、质量为叭带电量为q的粒子以初速度v从中线垂直进入偏转电场，刚好离开电场，它在离开电场示偏转角正切为0.5,则下列说法中正确的是（）A、如果偏转电场的电压为原来的一半，则粒子离开电场后的偏转角正切为0.25・B、如果带电粒子的比荷为原来的一半，则粒子离开电场后的偏转角正切为0.25C、如果带电粒了的初速度为原来的2倍，则粒了离开电场后的偏转角正切为

3、0.25D、如果带电粒子的初动能为原來的2倍，则粒子离开电场后的偏转角正切为0.254、质子（质量为m、电量为e）和二价氮离子（质量为4m、电量为2e）以相同的初动能垂直射入同一偏转电场中，离开电场后，它们的偏转角正切Z比为,侧移Z比为o5、如图，电了在电势差为Ui的加速电场屮由静止开始加速，然后射入电势寿为U・2的两块平行极板间的电场小，入射方向跟极板平行。整个装宜处在真空屮，重力可忽略。在满足电子能射出平行板区的条件下，下述四种情况中，一定能使电子的偏转角o变大的是（）A、匕变大、氏变大B、Ui变小、6变大C、U】变大、鸟变小

4、D、山变小、D变小6、如图所示，二价氨离子和质子的混合体，经同一加速电场加速后，垂直射入同一偏转电场中，偏转后，打在同一荧光屏上，则它们（）A、侧移相同B、偏转角相同C、到达屏上同一•点D、到达屏上不同点7、如图所示，有一电了电量为e、质量为m,经电压U。加速后，沿平行金属板A、B屮心线进入两板，A、B板间距为d、长度为L,A、B板间电压为U,屏CD足够大，距离A、B板右边缘2L,AB板的中心线过屏CD的中心且与屏CD垂直。试求电子束打在屏上的位置到屏中心间的距离。8、如图所示，，A、B为平行金属板电容器，两板间的距离为d,在A板

5、的缺口的正上方距离为h的P处，有-•静止的、质量为叭带电量为+q的液滴由静止开始白由落卜S若要使液滴不落在B板上，两板间场强至少为多人？两板间的电压U至少为多人？分享一些学习的名言，让学习充实我们的生活：1、在学习中，在劳动屮，在科学小，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。一连斯基2、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。一毛泽东3、人不光是靠他生來就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切來造就自己。——歌徳4、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。一列夫•托尔斯泰5、夫学须志也，才须学也。非学无

6、以广才，非志无以成学。——诸葛亮6、科学研究好彖钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦7、学习必须与实干相结合。一泰戈尔8、学而时习Z,不亦说乎？一iLT9、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。一李苦禅10、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳1K与肝胆人共事，无字句处读书。一周恩来12.惰况是在不断的变化，要使H己的思想适应新的情况，就得学习。一毛泽东13、科学的H负比起无知的H负來还只能算是谦虚。14、读书百遍，其义自见。——《三国志》15、读书志在圣贤，为官心存君国。一朱用纯16、书到用时方恨少,事

7、非经过不知难。—陸遊17、书籍是刖友，虽然没冇热情，但是非常忠实一18、学习从來无捷径，循序渐进登高峰。一高永祚19、活着就耍学习，学习不是为了活着。一培根斯厌塞雨果20、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。一阮元