高考语文总复习金牌阅读指导大全：科技文6

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1、（十）阅读下面的文字，完成1〜4题。人类对技术的乐观或悲观倾向由来已久，但普林斯顿人学历史学家爱徳华・泰讷的说法可能会使你大吃一惊：技术不仅没有给人类缔造福祉，反而极大地报复了人类。泰讷写道：就在我们欢庆又把口然I比界的混乱削减了几分Z吋，我们制造的新机器开始脱离我们的控制，获得自身生命，通过“报复效应”让我们尝到屈辱的教训。报复效应与副作用不同：副作用是坏的影响，例如，服用抗抑郁药会导致腹泻。而报复效应的影响也很坏，但坏得让人啼笑皆非：抗押郁约让人变得更加抑郁。核能发电是一种有效的能源，但它会产生污染，这是一种副作用；然而切尔诺贝利核反应堆爆炸的发

2、生，却是由于该电站在试验一种新的安全防护设施，这就是典型的“报复效应”。泰讷拿出了许多事实來证明他的论断。火蚁是生活在美国东南部的一种毒蚁，因人被这种蚁咬伤后，会产生烧灼般的痛感，故名。伴随着DDT及其他强力杀98虫剂的发明，美国政府曾于第二次世界人战后在东南部地区大量喷洒杀虫剂，试图一举灭绝火蚁。但30年后，政府不得不承认自己的失败。由于杀虫剂杀死了火蚁的各种天敌，事实上反而帮助了火蚁的繁衍。在这场人类技术对火蚁的大战中，技术被证明是它自身最大的敌人。关式足球的头盔，最初设计时是用来在激烈的对抗屮保护运动员头部的，但在引进赛场之后，却造成了大量脊柱

3、受伤的事故，原因是运动员们自动地把他们的新装备当做进攻的工具。旨在使足球运动更安全的技术实际应用起来，反而增加了该运动的危险性。’最熟悉的例子也许莫过于抗菌素的使用了。木壯纪早期，在抗菌素研制方面所取得的突破使一些人乐观地预测说，长期以來怵I扰人类的一些古老疾病将被彻底消灭。而现在，抗菌素的大量使用使细菌的抗药性空而提鬲，我们面对一波又一波致命的“超级虫”，却拿不出新的抗菌索来击败它们！根据同样的逻辑，围绕着一个城市所修建的道路越多，交通就越拥挤。据澳人利亚的-•份报告，在过去10年，电脑技术非但没有像人们期待的那样创造出无纸办公室，反而使纸张的耗费

4、量增加了4倍。这份报告说，每名办公室人员平均一年要川掉30公斤纸。为了满足商界对纸张的需求，1995年澳洲有165万棵树被砍伐。报告说，70%的普通办公用纸被扔掉后，没冇得到循环利用，而是被当做填埋凹地的垃圾。技术反噬人类的事例，还可以举出许多。但我们与其把泰讷的说法当成-种绝望的声音,不如把它视为•种警告。F1益复杂的技术文明常常会带來无法预料的结果，这些结果与人们当初的良好愿望大相径庭。然而无论如何，科学要向前发展，人类也曰益进步。1.根据文意，下列对'“报复效应”的理解，准确的一项是（）A.技术不仅没有给人类缔造福祉，反而极人地报复了人类.B.

5、我们制造的新机器开始脱离我们的控制，让我们尝到屈辱的教训。C.旨在解决现实问题的技术，反而使这些问题更加难以解决，并带來无法预料的后果。D.切尔诺贝利核反应堆由于试验一种新的安全防护设施，反而引起核反应堆爆炸。2.文章第4自然段说“泰讷拿出了许多事实来证明他的论断”，下列各项，不能证明他的论断的一项是（）A.美国政府试图用杀虫剂火绝火蚁，反而帮助了火蚁的繁衍。A.旨在使足球运动更安全的技术实际运B.围绕着一个城市所修建的道路越多，交通就越拥挤。C.澳洲70%的普通办公用纸被扔掉后，没冇得到循环利用，而是被当做填埋凹地的垃圾。1.下列对“我们与其把泰讷

6、的说法当成一种绝望的声音，不如把它视为一种警告”这句话的理解，正确的一项是（）A.我们不能因为泰讷的说法而对技术绝望，但应对技术町能带来的无法预料的后果保持警惕。B.泰讷的说法表现出对技术绝望的悲观倾向，我们对科学技术的看法应该是乐观的，但也应该吸取泰讷说法中的有益因素。0.我们一旦把泰讷的说法当成一种绝望的声音，也就起到了它的警告作用。D.泰讷的说法不是对技术绝望，而是对人类滥用技术的严厉警告。2.根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是（）A.技术是人类创造的，最终却将毀灭人类。B.技术的报复效应虽然无法预料，却不能阻挡科学的发展和人类的进步。

7、0.人类创造的每一项技术，都不可避免地产生报复效应与副作用。D.如果电脑技术进一•步普及，将给澳人利亚的森林带來毁灭性的灾难。答案与精析1.coA、B两项只谈了技术所造成的后果，对“报复效应”并未作出完整的解释。D项,只说了其屮一个例了。c项，对文屮所举的若干例了作了准确的概括。2.DoD项内容说的是废物利用的问题，不属于“报复效应”。3.Ao“与其……不如”是取舍关系，表述这一关系最为准确的是A项。4.BoA项的技术会“毁火人类”，c项的“不可避免”，D项的“带来毁火性的灾难”，推断出來的这些结论都是片面的或错谋的。（十一）阅读下面的文字，完成1-

8、4题。天然气（主要成分是甲烷）和水混合时产生的品体物质，外貌极似冰雪，点火即可燃烧,故称Z为“气冰”或“固体