关于“优秀学科导师”“学科带头人”“教学新秀”评选“课

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1、关于“优秀学科导师”“学科带头人”“教学新秀”评选“课堂教学能力”考核暨中小学部分学科特岗教师培训的通知各中小学、幼儿园：依据《关于评选“优秀学科导师”“学科带头人”“教学新秀”的通知》及《永吉县中小学特岗教师培训方案（2014-2016）》相关安排，经研究决定，进行“优秀学科导师”“学科带头人”“教学新秀”评选“课堂教学能力”考核暨中小学部分学科特岗教师培训活动。有关事宜通知如下：一、关于参评教师课堂教学能力考核1、参评教师课堂教学能力考核具体时间、地点、授课内容详见附件（《“优秀学科导师”、“学科带头人”、“教学新秀”评选“课堂教学能力

2、”考核安排一览表》）。2、儿点说明（1）参评教师需在授课3天前将授课内容详案电子稿上传至邮箱：bgs2505@163・com.（格式要求：A4纸型默认格式。标题3号宋体加黑，作者单位5号宋体，正文4号宋体。）（2）中学教研部所属学科参评教师在上传详案的同时将“教学模式说明”一并上传。（3）“学科带头人”参评教师授课后将进行现场答辩。（4）各单位可根据情况组织部分教师进行教学观摩。二、关于中小学部分学科特岗教师培训1、培训主题学科课程标准的理解、掌握与运用2、培训学科小学：语文、数学、英语初中：语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学3、培训

3、对象各中小学2009年以来的特岗教师4、培训的形式、时间和地点：本次培训仍然采取集中培训的方式进行，与5月份进行的“优秀学科导师”“学科带头人”“教学新秀”评选有机结合。(1)小学语文、数学、英语：培训时间为5月220,语数学科在口前一小，英语学科在口前二小；上午进行课例观摩，下午进行专题辅导。(2)初中各学科培训具体时间、地点即是各学科“优秀学科导师”“学科带头人”“教学新秀”评选相应的时间、地点。英语、数学学科培训两天，其余各学科培训一天。报到时间：早于各学科第一节上课10分钟。5、几点要求：(1)各单位要将评选、培训精神及时传达给相关

4、教师，确保按时参评、参培。(2)参培教师要自带学科课程标准。（3）保证岀行安全（4）若有因特殊情况不能参加培训的教师，由本单位一把校长和进修学校各分管校长联系。（说明：本次集中培训结朿后，各参培特岗教师要依据辅导教师所留自主学习内容，进行岗位自修。下学期将进行学科课程标准闭卷考试，检测培训学习效果。）永吉县教育局永吉县教师进修学校2014年4月30日附件：“优秀学科导师”、“学科带头人”、“教学新秀”评选“课堂教学能力”考核安排一览表1、中学教研部所属学科时间学科节次作课教师作课内容年级作课地点物理第1节王丽英《功和机械能》知识梳理课9年7

5、中笫2节孙艳波《透镜及英应用》知识梳理课9年5月12口第1节安丽英阅读专题教学9年语文笫2节工丹《狼》7年10中第3节孟娣《白雪歌送武判官归京》8年笫4节工雪莲《茅屋为秋风所破歌》8年第1节周雪岩《碳和碳的氧化物》9年化学笫2节张来军《质量守恒定律》专题复习9年7中5月13口第3节任淑艳《溶液》专题复习9年第1节姜海英9.2元次不等式（1）7年数学第2节耿平专题复习9年笫3节白雪洁专题复习9年10中第4节孙玉玲19.2.2-次函数（2）8年第1节张伟9.1•元一次不等式（1）7年5月14日数学第2节孙淑春专题复习9年35中笫3节张春雪专题复

6、习9年第4节张晓东19.2.2-次函数（2）8年政治第1节柳琴《我们的人身权利》专题复习9年10屮第2节刘丽娇第七课第三节无形的财产8年5月15H英语第1节王曙颖Unit9Whatdoeshelooklike?7年10屮第2节陈书萍Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?8年第3节王虹Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?8年第4节贾丽娟《书而表达》专题教学9年第5节赵玉波《书而表达》专题教学9年第6节张玉双Unit9Whatdoeshelooklike?7年历史第1节鲁徳文第18课

7、7年7中第2节钱庆《Fl本发展史》专题复习9年第3节吴渺《美国史》专题复习9年5月16FI英语第1节李冬梅Unit7What'sthehighestmountainintheworld?8年35中第2节宋桂霞Unit7What'sthehighestmountainintheworld?8年第3节III潮Unit10I'dlikenoodles.7年第4节赵冬雪《形容词副词》专题复习9年第5节孙艳君《主谓一致》专题复习9年说明：1、各学校第一节上课时间：7中：7：4010中：7：3535中：7：402、同一内容的课要体现“同课异构”的教学理

8、念，杜绝雷同。3、体现自己的特有教学风格，呈现“所讲课型”的“教学模式”及“模式解说”。2、小学教研部所属学科时间学科节次作课教师作课内容年级作课地点备注语文第1节8:50—9: