【赠送教材】30446现代项目管理

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时间:2019-11-28

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1、课程介绍课程介绍一、课程性质项目管理的概念和行为启蒙于19世纪晚期,“第二次世界大战”之前伴随着科学管理、工效学、工业工程等活动的发展,项目管理(原则上称管理项目)的基本意识和原理逐渐得到明确,但它的大发展却是上个世纪50、60年代之后的事情,现在已步入“按项目开展管理”时代。经过长期的社会实践探索和理论研究,项目管理已经发展成了相对独立的专门知识体系,构成了经济管理学科体系的重要组成内容之一。现代项目管理的科学内容十分丰富,比如:项目范围管理,项目时间管理,项目成本管理,项目融资管理,项目质量管理,项目人力资源管理,项目沟通管理,项目信息管理,项目

2、风险管理,项目采购管理,项目现场管理,项目环境管理,项目集成管理等。项目管理的应用也无处不在,拿企业来说就包括:人力资源培训活动,设备置办,原材料采购,订货加工生产,市场开发,营销策划,新产品研发,投融资活动,员工福利计划等。现在专门的项目管理人员也有自己的职业经理人市场,PMP认证为各类项目管理人员提供了统一的从业资格标准。现代项目管理融合了管理科学(运筹学)、工程学、经济学、行政管理学、运作管理、社会学等学科的知识,具有边缘和交叉学科的特色。通过项目管理科学知识的学习,能帮助我们形成如何按照项目的性质和特征开展有效的各项管理活动。随着社会经济生活

3、向广度和深度不断发展,人们遇到的管理问题可能更加复杂,只有具备一定项目管理知识的人,才有可能更好地开展工作。把“现代项目管理”引进经济管理类专业的教学体系,体现了社会对人才培养的新要求。企业和社会的未来管理人员,应该自觉地学习一点项目管理方面的知识,并在未来的实际工作中有意识地运用项目管理理念解决管理问题。二、教学目的与要求开设《现代项目管理》课程,其目的是希望参加经济管理类高等自学考试的考生,熟悉和掌握项目管理的基础知识和一般原理,以及开展项目管理实践的工作要领。为此,本课程的学习原则上要能达到以下各项要求:第一,准确地理解和掌握现代项目管理中的基

4、本概念。项目管理的内容很丰富,知识体系也比较庞大,涉及到的专业术语、概念和范畴比较多。基础概念是进一步学习项目管理原理和方法的基础,搞清相关的基本概念和术语,理清它们的性质和特征,会给深入学习、准确理解项目管理中的知识带来方便。第二,了解和掌握项目管理各项职能的基本知识。这是项目管理课程学习的另一重要议题,通关宝典包括各项职能的具体内容,工作方式和程序,相关事项的管理要点等。对于那些关键知识点,最好能做到反复思考,加深理解和熟记。第三,适当了解和熟悉项目管理中的分析技术与方法。项目管理中一些带有定量性质的分析工具,是项目管理活动中的重要组成部分。在自

5、学过程中,切莫只关注一般原理的学习而忽视相关的分析方法。第四,做到学以致用。学习方法不是最终目的,关键是要能把科学方法的学习与解决实际问题紧密结合起来,提高科学研究水平和解决实际问题的能力。因此,希望广大考生在学习项目管理课程的时候,自觉做到把理论学习同我国社会主义经济建设的实际情况和工商企业管理亟待解决的现实问题联系起来,努力提高自己分析、解决实际问题的能力。教材框架图教材框架图通关宝典目录第一章现代管理与项目管理理念...................................................1第一节现代管理理念.....

6、....................................................2第二节项目管理理念.........................................................3第二章项目与项目管理基础.......................................................7第一节项目.................................................................8第二节项目管理............

7、................................................12第三章项目组织管理............................................................17第一节项目组织............................................................18第二节项目团队............................................................22第三节项目负责人...........

8、...............................................26第四节项目

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