江西省高安中学2017-2018学年高二下学期期末考试数学(理)试题(解析版)

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1、江西省高安中学2017-2018学年下学期期末考试高二年级理科数学试卷一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设是虚数单位,则复数的虚部等于()A.B.C.D.【答案】D【解析】分析:对所给的复数分子、分母同乘以,利用进行化简,整理出实部和虚部即可.详解:∵∴复数的虚部为故选D.点睛:本题考查两个复数代数形式的乘除法,虚数单位的幂运算性质,两个复数相除时,一般需要分子和分母同时除以分母的共轭复数,再进行化简求值.2.设集合,则下列结论正确的是()A.B.C.D.

2、【答案】B【解析】分析:先根据解分式不等式得集合N,再根据数轴判断集合M,N之间包含关系,以及根据交集定义求交集.详解:因为,所以,因此,,选B.点睛:集合的基本运算的关注点(1)看元素组成.集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的前提.(2)有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了,易于解决.(3)注意数形结合思想的应用,常用的数形结合形式有数轴、坐标系和Venn图.3.已知命题,,那么命题为()A.,B.,C.,D.,【答案】C【解析】特称命题的否定为全称命题,则为,,故选

3、C.4.设平面向量,则与垂直的向量可以是()A.B.C.D.【答案】D【解析】分析:先由平面向量的加法运算和数乘运算得到,再利用数量积为0进行判定.详解:由题意,得,因为,,,,故选D.点睛:本题考查平面向量的坐标运算、平面向量垂直的判定等知识,意在考查学生的逻辑思维能力和基本计算能力.5.已知等差数列的前项和为,,且,则()A.6B.7C.8D.9【答案】D【解析】分析:设等差数列的公差为d,由且,可得,,解出即可得出.详解:设等差数列的公差为d,由且,,,解得,则.故选:D.点睛:(1)等差数列的通项公式及前n项和公式,共涉及

4、五个量a1,an,d,n,Sn,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想来解决问题.(2)数列的通项公式和前n项和公式在解题中起到变量代换作用,而a1和d是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法.6.公元263年左右,我国数学家刘徽发现,当圆内正多边形的边数无限增多时,正多边形的面积可无限逼近圆的面积,由此创立了割圆术,利用割圆术刘徽得到了圆周率精确到小数点后面两位的近似值3.14,这就是著名的“徽率”.如图是利用刘徽的割圆术设计的程序框图,则输出的值为()参考数据:A.12B.24C.48D.9【答案】C【解析

5、】分析:列出循环过程中S与n的数值,满足判断框的条件即可结束循环.详解:模拟执行程序,可得:,不满足条件,,不满足条件,,不满足条件,,满足条件,退出循环,输出n的值为48.故选:C.点睛:本题考查循环框图的应用,考查了计算能力,注意判断框的条件的应用,属于基础题.7.定义在上的函数为偶函数,记,,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】分析:根据f(x)为偶函数便可求出m=0,从而f(x)=,这样便知道f(x)在[0,+∞)上单调递减,根据f(x)为偶函数,便可将自变量的值变到区间[0,+∞)上:,,,然后再比较自变量的值,根据

6、f(x)在[0,+∞)上的单调性即可比较出a,b,c的大小.详解:∵f(x)为偶函数,∴f(﹣x)=f(x).∴,∴

7、﹣x﹣m

8、=

9、x﹣m

10、,∴(﹣x﹣m)2=(x﹣m)2,∴mx=0,∴m=0.∴f(x)=∴f(x)在[0,+∞)上单调递减,并且,,c=f(0),∵0<log21.5<1∴,故答案为:C点睛:(1)本题主要考查函数的奇偶性和单调性,考查对数函数的性质,意在考查学生对这些基础知识的掌握能力和分析推理能力.(2)解答本题的关键是分析出函数f(x)=的单调性,此处利用了复合函数的单调性,当x>0时,是增函数,是减函数,

11、是增函数,所以函数是上的减函数.8.已知,,则是的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】分析:先化简和,再判断和的充要性.详解:因为,所以a>0,且a>b.设f(x)=x

12、x

13、=,所以函数f(x)是R上的增函数,因为,所以a>b.所以即研究a>0,且a>b是a>b的充要条件.因为a>0,且a>b是a>b的充分不必要条件.所以是的充分非必要条件.故答案为:A点睛:(1)本题主要考查充要条件的判断,意在考查学生对该基础知识的掌握能力和转化能力.(2)解答本题的关键是化简和,转化为

14、研究a>0,且a>b是a>b的充要条件.9.已知双曲线C的中心在原点,焦点在轴上,若双曲线C的一条渐近线与直线平行,则双曲线C的离心率为()A.B.C.D.【答案】A【解析】分析:根据双曲线的一条渐近线与直线平行,利用斜率相等列出的关系式,即可求解

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