广东省五羊职业技能鉴定所推介美发技师复习归总

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1、美发师技师理论知识复习题一•填空题1.美学是研究审美规律的科学,属范畴。2.发型美的流行性是随着时代发展而变化,表现为各个的新潮美。3.教师在示范操作中,需要把发式造型与结合起来。4.发型是造型,利用块面的巧妙分割,可使发型变化无穷。5.比例关系用于发型设计,使发式造型显示出一种和谐美。6.发型的意境、发型的格调是通过來表现的。7.发式的造型和相吻合、融洽,达到协调、和谐。&假发不仅可以弥补生理缺陷,而且还能营造气氛,似假乱真,突出发式造型的o9.高调与低调,主要是指色调中颜色的对比。10.长发类发型颈背部的边沿形线有水平线、“V”字线形线、和字形线等。11.参差层次更能消溶发容

2、量,使发型变得更加。12.轮廓是发式造型的边沿形线和发式造型的外围轨迹线,即纹样组合后的o13.不同切断面使发端所产生的艺术效果不同,有的切断血是垂直的,有的切断面是14.静物写生是中的基础课。15.起稿是指用单线在画纸上画出物象的,也称落幅。16.画素描起稿时耍注意构图和两方而的问题。17.对美发师来说,人物绘画的表现是至关重要的,其作用是o18.形象是人的和外形表现的综合反映。19.美发师的自身索质,尤其是文化素养、审美意识和会直接影响到作品的风格和质量。20.美发师要加强,平时要欣赏一些文艺作品,增强自身修养。21.运用现代美发设备可改变发量、、发长及发流形状。22.通过对

3、整体画面的黑白分布比例来表现出一幅作品的。23.发型美的综合表现为发型美与人体仪表、行为举止、气质风度等和谐统一。24.发丝流向与脸型的配合原则是:离心形发丝流向配合脸形。25.性格是比较稳定的心理特征,它通过显露出来。26.按发丝性质來分,假发有真人头发、有化学纤维、有等。27.性格的人适合选择明度高、纯度高、热烈明快的色彩。28.颜色之间的互补关系是指之间互相补充三原色成分。29.发式造型的个性特征是通过色彩、线条、层次、轮廓等而表现的。30.额前的形线是关系到和配合最敏锐的区域,所以,其变化极为丰富。31.修剪之前耍先立意,问清要求,结合所有因素做一个,再开始动刀。32.一

4、个身材矮小的人要剪一个的发型是不适宜的。33.现代发型朦胧虚幻,似虚代实,虚实结合,这些都和有很大关系。34.画素描要从画的静物开始。35.耍学会分析光线在物体上变化,与光线成的面最暗。36.对美发师来说,人物绘画的表现是至关重要的,它是为其而画的美发效果图。37.形象设计旨在通过把握设计对象的个人气质,运用特殊的,设计出符合木人身份的形象。9.一个成功的形象设计,必须对形象美做有条理的和合理组合。10.社会生活不仅是形象设计的源泉,也是形象设计展示的o9.整体美要求之一:形体美形式与内容和的和谐统一。10.清朝初期,强迫白姓剃头留辫子,遭到全城百姓的抵制,从而酿成了一场大屠杀,

5、史称11.按摩时,对施术部位用力,拔伸、牵引、抖摇为对抗用力;扳背、旋转肩肘为旋转12.按摩有调节神经系统的作用,局部按摩可使肌体周围神经产生兴奋,加速作用。13.发式造型的艺术形象属三维立体的造型艺术。45•语言反映着人的综合索质,表现着人的。46.宴会发型是专为出席宴请和晚会、而设计梳理的发型。47.假发在发型制作中是的辅助用品。48.从色彩本身的进退可说明色彩空间感,一般是明度高的暖色有膨胀o49.层次是指修剪后的发丝一层层有顺序的排列出的样子。50.修剪对起到定型的作用。51.是发式造型的边沿形线和发式造型的外围轨迹线。52.短发类颈背部的边沿形线,脑后切线分上下两层,有

6、时下层是,上层是平形或圆弧形、三角形等切线。53.层次的变化也会影响到的变化。54.要画好素描,画前重点是o55.起稿是指用单线在画纸上画出物象的位置,也称o56.细部刻画的主要忖的是使画面更有、更加逼真。57.美发师绘画一张效果图,可分为两大步骤:一是对面部的刻画,二是对的描绘。58.人的整体应该包括人的精神和人的。59.“审视”是观察设计对象的,对设计对象有一个较完整的了解。60.点是构成各种发型设计要素的。61•运用现代美发设备可改变发量、、发长及发流形状。62.通过对整体画面的黑白分布比例来表现出一副作品的o63.发型美的综合表现为发型美与人体仪表、行为举止、气质风度等和

7、谐统一。64.发丝流向与脸型的配合原则是:离心形发丝流向配合脸型。65.性格是比较稳定的心理特征,它通过显露出來。66.按发丝性质来分,假发有真人头发、有化学纤维、有等。67•性格的人适合选择明度高、纯度高、热烈明快的色彩。68.颜色之间的互补关系是指之间互相补充三原色成分。69.发式造型的个性特征是通过色彩、线条、层次、轮廓等而表现的。70.额前的形线是关系到和配合最敏锐的区域,所以,其变化极为丰富。68.修剪Z前要先立意,问清要求,结合所有因素做一个,再开始动刀。69.—个身

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