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时间：2019-11-28
《《三角形内角和》教学课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【人民教育出版社四年级下册】三角形的内角和执教者：齐姣云304545609090（1）（2）算一算，每个三角形的三个内角的度数和分别是多少度呢？导学指南1、你会探究、发现三角形内角和的度数吗？2、已知三角形的两个角的度数，你能求出第三个角的度数吗？小组合作：1.每组分为两小组：一组画几个不同类型的三角形通过量一量、算一算，三角形三个内角和各是多少度；另一组把几个不同类型的三角形的三个角分别剪下来，拼一拼，看一看，拼成一个什么角。2.通过探索得出三角形的内角和是多少度？3.小组交流时,请认真倾听别人发言。3231平角：1800拼一拼∠1+∠2+∠3=?°180尝试新
2、知：在一个三角形中，∠1=140°∠3=25°求∠2的度数。∠2=180°-∠1-∠3 =180°-140°-25°=15°经典测评（一）：一个等腰三角形的一个顶角是84°，它的底角是多少度？(180°-84°)÷2=96°÷2=48°经典测评（二）：你能求出下面图形的内角和吗？180°×3=540°180°×4=720°经典测评（三）：一个三角形可能有两个直角吗？一个三角形可能有两个钝角吗？你能用今天的知识说明吗？课外实践：1、请完成课本P88的第9、10题。2、你能用三角形拼出一些美丽的图案吗？动手试试看。
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