第三单元基础梳理与测试

第三单元基础梳理与测试

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1、蓬蒿()••()咫尺()自不量力(••)相形见细•()鯉鹏()•干涸()•吞噬()■裸露()戈壁滩()••罗布泊(■)媲美()挑衅(••)笃信()■相辅相成(■)啮齿()滑稽()••稽首()•徘徊()()逃窜•••()远眺()•赋予()••()肋骨()苔薜()•••()决堤()尽管()••第三单元基础字词梳理1、给加点的字注音2、根据拼咅写汉字混xiaobbng站收lidnlusibi护rao冇兴趣幼zaijian默kuT探shou猎雾ai半pOyushud人宝zangqi息繁yanzhao泽meng芽梢巧绝lun美味佳yao斥y:nxiaose和XU无yinc吞ng海s吞n

2、g田迷wdng狼jina喊深SUIf£j没陷jinghun然一体狂wangba山she水迁Xihuaxi右ngdiao零目kong一-切pin繁枯zao忧yClmi漫duan详第三单元基础测试A.幼稚(zhi)•m(kun)•B.挑衅(xin)•迷豐(wang)•c.雾雹(小)•迁徙(xi)•D.惩罚(chQng)秤£E(tuo)1•下列注音有误的一项是()吞噬(shi)邂美(bi)••W(JT)登蘇(⑹)••»(yu)环颈雉(zhi)••笑(shen)透言(nud)••2.下列加点字音、形都正确的一项是(A.和甦{(xu)B.挑衅(xin)C.芻信(du)干涸(gU)酒沾口

3、喜(zhan)••墮齿(nib)媲美(pi)缠默(jian)混淆(xiao)裸鑑(14■与所给注音全都相同的-•组是(A.解jie蟹决•押缠•m•缠数■B.宿sCi宣舍■伍营■宿命•旷1宣•C.恶wu■鉴心■蜚习■巡劣■D.差Cha差错•■出羞•羞距•D.牟取(mou)哂笑(shen)••3•下列各组词语中加点的字的读音,4•下列字形有课的一项是()A.混淆深邃赋予不过尔尔B.考察戈樂清澈绵延不绝C.郭煌T涸崩塌混然…体D.端详焦躁收敛不可思议5.下列词语屮共有4个错别字,找出来并加以改正及不可耐难以置信误入奇途振耳欲聋心安里得界口同声6.加点字的解释有误的一项是()A.小心

4、翼翼(恭敬慎重的样了)B.众目睽睽(珈大眼晴注视着)••C.为人所知(被)■无言以对(来)广阔无里(边际)■精巧绝伦(同类)■D.不自量力(测量)相形见纱(笨拙)••7.选出卞列加点词语解释错误的一项()A.大家七嘴舌地商量着,众说纷纭,莫衷…是。(对的)B.然而。在众目睽睽之下决不能就此作罢,遭人哂笑。(睁人眼睛注视)••0.那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。(足够)D.人类的智慧与大自然的解慧相比实在是相形见细。(不足)&选词填空(1).无论是的星空,还是不值一提的灰尘,都是人自然精巧绝伦的艺术品。A.深不可测B.神秘莫测C.高深莫测(2).在的阳光下,我乘舟

5、而行,如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍,鱼鸥及其他小鸟地歌唱着……A.温暖;高兴B.和煦;欢娱C.灿烂;愉快(3).它们逢山过山,遇水涉水,,沿着一条笔肓的路线奋勇前进。A.前赴后继B.跋山涉水C.前仆后继(4).我虽然没有对旅鼠进行过专门研究,所知道的这些只不过是,但我总是觉得,过去的事实似乎表明,看來用通常的研究方法和思维方式是难以解开旅鼠之谜的。A.鱼目混珠B.道听途说C.一知半解9.解释词语A.无论是谁都感到很棘手。••B.我独自一人在巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址上徙廻,希望能找到-•块值得保存的文物作纪念。C.你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑[

6、□的痕迹。••••D.在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺2间而已。••••10.选择下列搭配有误的一项是()A.《敬畏白然》——严春友——《人自然的智慧》B.《旅鼠之谜》——位梦华——《善待家园》C.《大雁归来》——利奥波德——《沙乡年鉴》D.《喂——出来》——星新一——《不速Z客》11.K列说法有谋的一项是()A.《敬畏自然》从总体上理性地思考人与自然的关系,提倡一种新的理念:敬畏自然就是敬畏我们自己。R.《罗布泊,消逝的仙湖》反映滥用自然资源导致生态环境被破坏。C.《旅鼠之谜》以北极旅鼠的人量繁殖和怪诞行为给人类提出警告。D.《大雁归來》涉及人与动物的关系

7、,充满保护野生动物的伦理观念。E.《喂——出來》以真实的故事警示世人正视城市环境污染问题。12.F列句子主干分析正确的一•项是()A.人类征服沙漠的远大理想在社会主义制度下将更快地成为现实。主干:理想成为现实。A.防护林必须是并行排列的许多林带。主干:防护林是许多林带。B.陕北榆林、内蒙古、甘肃地区的流动沙丘,表面干沙层的厚度一般不超过十厘米。主干:流动沙丘厚度不超过十厘米。C.我国陕西榆林地区的雨量还充沛。主干:榆林地区的雨量充沛。

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