【推荐】第四届大广赛策略单(全)

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1、第四届大广赛策略单（全）月曰一月曰教务处人学生科技实践创新屮心人学生创新创业基地常州工学院创新中心简介常州工学院创新屮心积极参与丿力届国家级、省级比赛并且成绩斐然。今年，在第四屈人学牛广告艺术竞赛来临之际，常州工学院诸多学子踊跃参赛，掀起了一股比赛的热潮。木届比赛，以大学生创新创业基地的三百多名成员为中坚力量，并以创新中心为载体，各二级学院为主体，吸引了金校一万三千多名学生的眼球。相信只要有了人力物力的坚强后盾，常工学子必然再创辉煌。冠名单位：（）赞助单位：（）（）（）（）学生管委会代表：顾荣明15961238093指导老师代表:田鸿发13585331181第

2、1页共32页F1录1.全国大学牛:广告艺术大赛（以下简称：大广赛）简介032.第四届广告创意大赛参赛办法053.全国大学生广告艺术大赛章程084.选题一：雀巢咖啡105.选题二：奥鹏远程教育屮心121.选题三：露友（屮国）有限公司142.选题四：好想你枣业股份有限公司16&选题五：无锡环特太阳能科技有限公司189.选题六：湖南东方时装有限公司2010.选题七：雅居乐海南清水湾2211•选题八：加加食胡集团股份有限公司2412.选题九：艳遇中国2613•选题十：中国移动通信集团山西有限公司太原分公司2714.选题

3、•一：全国大学生广告艺术大赛2915.选题十二：

4、金业公益选题独家合作品牌：可口可乐31第2页共32页全国大学生广告艺术大赛（以下简称：大广赛）简介全国人学生广告艺术人赛（以下简称：人广赛）是由教育部高等教育司指导，教育部高等学校新闻学学科教学指导委员会、中国传媒大学、中国高等教育学会广告教育专业委员会共同主办的唯一全国性高校文科大赛。赛事每两年举办一次，2005年第一届、2007年第二届及2009年第三届，经过连续三届的成功组织，人广赛将专业教育、索质教育和职业教育贯通，空前扩人了广告教育的辐射力和影响力，拓展了广告教育的内涵。人广赛旨在捉高大学生的创新精神和实践能力，激发大学生的创意灵感，促进大学新闻传播

5、、广告、艺术教育的人才培养模式的改革，同时对于课程设置、教学内容和方法的出新起到了推动作用，极人地提高了大学生的动手能力、策划能力和综合能力。参赛作品共分为平面广告类、影视广告类、广播广告类、动画广告类、广告策划案、公益广告类等六大类，赛事的所有选题均而向社会征集，将企业营销的真实课题引入比赛，广告实践有了更广阔的舞台。人赛宗旨>>>促进教改启辿智慧强化能力提高索质大赛特点>>〉一次参赛二次评选大赛形式>>>政府主办大学承办学生为主专家指导企业参与人赛标识>>>大赛海报>>>指导单位：教育部高等教育司主办单位:教育部高等学校新闻学学科教学指导委员会中国传媒大学

6、中国高等教育学会广告教育专业委员会特约合作品牌：雀巢咖啡企业公益选题合作品牌：对口对乐笫3页共32页联合协办单-位：奥鹏远程教育中心独家门户网站支持：搜狐视频搜狐微博大广赛支持单位：上海国际设计交流中心运营：北京诺贝广告有限公司第4页共32页全国大学生广告艺术大赛参赛办法（二O—一年三月十七日补修）—、参赛资格全国各类高等院校在校全H制大学牛均可参加。二、参赛规定参赛作品必须统一按照人广赛组委会指定的命题和按统一规定的企业背景资料（见人广赛网站和参赛手册）进行创作。三、作品类别A、平而广告作品B、影视广告作品C、广播广告作品D、动画广告作品E、广告策划案F、公

7、益选题四、作品标准各类参赛作品均以原创性为主要标准，遵守《广告法》和国家有关政策法规、行业规范等要求。五、作品规格及要求A、平而广告作品：包括报纸、杂志、招贴等平面广告作品1、打印为A3（297X420mm）规格,并装裱在350X500mm黑卡纸或白卡纸上。每件作品上交1份。2、附作品光盘一张（文件格式为JPG,分辨率：300dpi）o3、系列作詁不得超过3幅。B、影视广告作品：1、用数码摄像机（DV机）或更高级别摄像机拍摄。2、用电脑剪辑成片，时间不得超过30秒。3、统一制成AVI格式（不压缩），输入光盘，作品前需有5秒倒计时。需完成配音和配乐。4、作品片头

8、附客户名称、产品名称、作品篇名。C、广播广告作品：参赛作站编辑后刻制在光盘上，时间不得超过30秒。D、动画广告作品:1、；ljFlash创作，动画制作成24帧/秒，需配音乐。2、动画广告用swf文件格式刻制在光盘上，时间不得超过30秒，文件不超过3MB。3、系列作品不得超过三件。E、广告策划案：（一）策划案内容要求：1、内容提要2、市场环境分析3、营销提案4、创意设计提案5、媒介提案6、广告预算等内容（二）策划案的格式要求：1、策划案打印为A4纸,左右边距31.7mm,上下边距25.4mm第5页共32页正文：宋体、小四号字、单倍行距。2、正文篇幅不得超过30页

9、。附件不得超过10页。3、作品装订要求