初中语文以写促读提升学生读写能力(课题申请书)

《初中语文以写促读提升学生读写能力(课题申请书)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报北京市教育学会“十三五”教育科研2016年度课题。认可所填写的《北京市教育学会“十三五”教育科研课题申请书》（以下简称为《课题申请书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意北京市教育学会有权使用《课题申请书》所有数据和资料。课题申请如获准立项，在研究工作中，接受北京市教育学会及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺：1.遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。2.遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采

2、用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。3.尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版,均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。4•恪守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。5.维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益。维护北京市教育科学规划课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。6.遵守课题管理规定

3、。遵守《北京市教育学会“十三五”教育科研课题管理办法》及其实施细则的规定。5.明确课题研究的资助和立项部门。北京市教育学会“十三五”教育科研课题研究成果发表时须在醒目位置独家标明“北京市教育学会“十三五”教育科研XX年度XXXX课题（课题批准号：XXXX）成果”字样，课题名称和类别与课题立项通知书相一致。凡涉及政治、宗教、军事、民族等问题的研究成果须经北京教育学会同意后方可公开发表。6.标明课题研究的支持者。要以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课题组个人和集体。7.正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定，规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。8.遵守财

4、务规章制度，合理有效使用课题经费。9.按照预期完成研究任务，达到预期研究目标。10.成果达到约定要求。课题成果专著、论文、研究报告等公开发表，并在学术界和实践领域产生一定的影响。二、作为课题研究者，本人完全了解北京市教育学会的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权北京市教育学会：有权保留并向有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版；有权公布课题研究成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果；允许课题研究成果被他人查阅和借阅；有权推广科研成果，允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门

5、网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。申请者（签章）：填表说明一、请按《北京市教育学会“十三五”教育科研课题管理办法》的有关规定，用计算机准确如实填写各项内容。二、本表报送一式6份，其中1份原件，5份复印件。复印请用A4复印纸，于左侧装订成册。本表所附“课题设计论证”活页一律打印，按份装订或制成折页，报送6份。三、封面上方代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。四、本表所附活页供评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。五、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表各栏内容；若有其他不明问题，请与北京市教育学会办公室联系。六、本表

6、须经课题负责人所在单位领导及所属区学会、研究会审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。七、北京市教育学会报送地址：邮政编码：联系电话：联系人：填写数据表注意事项课题名称应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。主题词按研究内容设立。主题词最多不超过3个。主题词之间空一格。研究领域系指课题所属研究领域。根据课题指南选项填写，限报1项。跨研究领域的课题，请选为主的领域填写。工作单位按单位和部门公章全称填写。主要参加者必须真正参加本课题的研究工作，不含课题负责人。不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。栏目不够可加另页。预期成果系指预期取得的最终研究

7、成果形式。请选项填写，限报3项，其中之一必须是A•研究报告。A•研究报告B专著C.论文D.工具书E.电脑软件F.其他（请注明）一、数据表课题名称初中语文“以写促读”提升学生读写能力的教学策略研究主题词以写促读、读写能力、教学策略研究领域初中文科综合课程改革研究负责人姓名性别男民族汉出生日期1960.4.12行政职务初中语文组长专业职务初中语文教研员最后学历本科最后学位学士研究专长初中语文教学研究所属区延庆区工作单位教育科学研究中心电子信箱通讯地址教育科学研究中心邮政编