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1、......中班健康教案《会动的关节》活动目标:1、通过探索发现关节的有趣和有用。2、能积极参与活动,知道在活动中要保护关节。3、愿意观察和探索,能主动说出自己的发现。活动准备:物质准备:跳响板6副、皮球6个、沙包6个、夹板若干经验准备:会拍球、初步知道在运动中如何保护身体。活动过程:1、幼儿自由选择体育器械锻炼,体验关节的运动。(1)身体各部分的准备。(2)幼儿自由玩体育用具。2、教师引导幼儿发现关节(1)师:你玩了什么?你是怎么玩的?玩的时候身体什么地方在动?(2)组织幼儿讨论:运动时为什么腿、手、胳膊能
2、动起来的呢?(3)师:你们知道什么是关节吗?身体上哪些地方有关节?(4)教师小结:人体上有很多关节,是关节让我们身体的各个部位动起来的。3、引导幼儿感知关节与人体活动的关系。(1)游戏“动一动,扭一扭”:教师出示关节娃娃,请幼儿做一做自己喜欢的动作,让关节娃娃学一学,其他的小朋友也一起来做一做他的动作。学习好帮手......(2)每组提供一个关节娃娃,让幼儿看一看关节娃娃做动作时身上那些关节在动。(3)发现关节能够弯曲的有趣特点。4、游戏“机器人拍球”,引导幼儿体验关节的重要性。(1)幼儿双臂套纸筒,教师发出
3、口令,幼儿进行拍球,看谁在规定的时间内拍的球多。(2)引发讨论:为什么不带纸筒拍的快,带了就拍的慢呢?(3)教师与幼儿共同总结:人体如果没有关节行动起来很困难,有了关节活动起来很灵活方便。关节对人体活动和运动有很重要的作用。5、引导幼儿通过交流.初步了解在运动中怎样保护关节。(1)师:我们做任何事都离不开关节的帮助,关节对我们的活动这么重要,那我们在运动中要怎样保护关节呢?(2)师幼共同小结:我们在运动时,要用正确的方法和姿势,剧烈活动前还要进行准备活动,活动时注意不硬拉、拽同伴的胳膊,不推撞同伴;保护我们的
4、关节不受伤害。中班健康教案《红眼咪咪》活动目标:1、了解咪咪患红眼病的原因,知道红眼病会传染。学习好帮手......2、学习处理眼睛异物的简单方法。活动准备:1、小白兔、小花猫的手偶。2、录音机、磁带。活动过程:1、听故事《红眼咪咪》出示小白兔和小花猫师:“瞧,小白兔和小花猫来找大家玩,他们真漂亮啊,特别是眼睛,你们看小白兔的红眼睛很漂亮,小花猫的眼睛明又亮。”师:“可是有一天,小花猫的眼睛变红了,这是为什么呀?” “一起听个故事,然后再来回答我吧!”(教师讲述故事,幼儿倾听)2、知道红眼病的原因及病症。小结
5、:“是的,灰尘进了眼睛,不应该用手揉,用脏手帕擦,这样会把细菌带进眼睛里,使眼睛发炎,眼球充血变红,像咪咪一样。” 师:“可是咪咪妈妈怎么也红了,它没有被灰沙吹进眼睛啊?” 幼:“是被咪咪传染的。” 师:“嗯,红眼病啊还会传染的呢!”3、了解怎么避免红眼病。学习好帮手...... 师:“咪咪和妈妈赶紧去医院看病,医生为它们清洗了眼睛,还开了药水,让咪咪回家好好休息,不要和同伴一起玩了,妈妈呢?也不要去上班了,不然会传染给其他人就不好了。”学习好帮手......中班健康教案《我们要去春游了》活动目标1.知道在公
6、共场合不能远离成人的视线单独活动。2.通过理解故事和远足实践,知道主动跟随在成人身边的重要性。3.进一步提高在外面游玩时的自我保护意识。活动准备1.幼儿有外出游玩的经验。2.教师安排好远足的场所和路线。3.幼儿用书。活动过程1.通过谈话引出已有经验,导入话题。教师:春天天气这么好,最适合大家一起出去游玩啦!你最想去哪里玩呢?幼儿根据自己已有的经验,说说自己想去春游的地点及原因。2通过阅读幼儿操作材料《我们去春游》,知道春游时不能离开成人,不能自己乱跑。教师:小兔丢丢也和幼儿园里的小伙伴一起去公园春游了,它会遇
7、到什么事情呢?师幼共同阅读幼儿操作材料,教师引导幼儿观察画面,理解故事:小兔在春游中因为抓蝴蝶而跑到老师看不见的地方,迷了路。提问:为什么大家找不到小兔了?大家心里会怎样想?小兔的心里会怎么想?你想对小兔说什么?学习好帮手......小结:春游时,我们会看到很多有趣的东西,这时可以告诉老师或爸爸妈妈,让他们和自己一起去玩,不能自己一个人跑到大人看不见的地方。那样会迷路,也可能会发生危险。3.联系实际生活,帮助幼儿迁移经验,巩固安全意识。教师:除了出去玩时要注意不能和大人走丢,还有哪些地方去的时候要注意和爸爸妈
8、妈或老师在一起呢?这里有一些图,请你们看看是什么地方,去这些地方时我们要注意什么?(地铁站、超市、动物园、游乐场)幼儿两两讨论,集中反馈,分享自己的经验。小结:地铁站超市、动物园游乐场这些地方有很多人,被称为公共场所。在这些地方特别要拉好大人的手,跟紧大人。在外面时,眼睛要主动地找找老师或爸爸妈妈。如果不小心走丢了,就站在原地等待,也可以请身边的人帮忙打电话,但是不能跟不认识的人走。4.到户外去远足