运用思维导图模式，优化小学作文教学

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1、运用思维导图模式，优化小学作文教学【摘要】在小学语文教学屮，作文是教学屮非常关键的一个环节。在语文作文教学中，为了对其进行合理的优化，就需要在教学中运用思维导图模式进行教学。思维导图是一种比较新型的教学方式，合理地运用能够提高语文作文教学的水平。文章对思维导图模式在小学语文作文教学中的运用进行了详细的分析。【关键词】思维导图；小学语文;作文教学在目前的小学语文教学中，作文是教学中非常重要的一部分内容，为了能够提高小学生语文作文的写作水平，就必须对作文的教学进行适当的优化。思维导图模式是优化语文作文最为有效的一种手段。思维导图模式能够发散

2、学生的思维，通过适当的方法呈现思维的过程,加强思维技巧的培养。在语文作文教学中运用思维导图模式是优化作文教学的必要手段，必须对其加强研究。一、思维导图模式的理论依据1.脑科学在语文作文教学中运用思维导图模式就需要有一定的理论依据，只冇这样才能够保证思维导图模式的顺利运用。大量的研究表明，人的人脑对人的思维和创造有着非常重要的作用。通常情况下，人的左脑掌管着人类的思维，并且主要是词汇、逻辑分析以及计算等的理性思维，而右脑掌管着人类的创造，一般帮助人们进行想象、色彩以及知觉等的感性思维创造。在大脑的运用中，一般都是左右脑单独工作的，正是大脑

3、的这种特点才有利于思维导图模式的运用。该模式运用能够将人脑的功能进行完善的协调，全面提高大脑的运行效率，从而能够帮助小学生更好地学好语文作文。通过教学的一些实践应用也证明了思维导图模式是有利于小学语文作文教学的进行，并且能够帮助教师充分利用大脑的功能，通过比较协调的左右脑的工作，将语文作文教学中一些比较烦躁困难的问题转化为生动形象的图画，引发学生的联想，从而开拓学生的思维。思维导图模式在语文作文教学中是非常有效率的，并且所带来的教学效果也超过一般的教学方法，该教学方法不仅能够发散学生的思维，还能够加强大脑的锻炼，从而使得语文作文教学更容

4、易，更能让学生积极主动地去参加语文作文教学活动。2•认知心理学为了能够在语文作文教学中顺利地运用思维导图模式，就需要详细地了解思维导图模式所凭借的依据。不仅仅脑科学是思维导图模式依据的一种，还冇最为重要的一种认知心理的依据。这两种依据是思维导图模式运用的理论基础。对于认知心理学而言，该理论依据是在上世纪五十年代中期产生的一种重要的心理学思想，它是人类众多心理机制的一种。所谓的认知心理学就是帮助人们解决一些比较困难复杂的记忆或者分析性的问题，该心理学的主要内容就是对心理状态在输入与输出之间所发生变化的过程。目前，教育家以及将认知心理学应用

5、到思维导图模式当中，通过这种科学的思维来寻找比较先进的语文作文教学方法。思维导图模式的运用能够帮助学生更清楚地认识到他们所面临的语文作文问题，并且通过适当的方法对这些问题进行有效的分析和思考，在思维导图模式的教育下不断提高他们的语文作文的写作水平。二、思维导图模式的运用1•激发学生内心真正的写作欲望在小学语文作文教学中运用思维导图模式能够真正激发学生内心的写作欲望，并且通过该模式能够对语文作文教学进行优化。一篇好的作文需要学生怀着内心真实的想法进行语言的表达，在体验到真实的感受Z后才能够将个人比较真挚的情感表达在作文中。在语文作文教学的

6、课堂之上，为了激发学生的写作欲望，就必须运用好思维导图模式，不断地将课堂进行优化，深入地挖掘学生的内心思想。学生写好作文的前提条件就是学生要对内心的欲望进行真正的衣达。例如，伟大的文学家郁达夫写的《沉沦》这篇文章，就受到了人们的广泛赞誉，这不仅仅是作者有着非常深厚的写作基础，还因为作者在文章中渗入自己最为真实的感情。在这篇文章中就有着作者强烈的沉重忧郁的感情。这种情感是作者亲身经丿力过一些申后，承受了非常大的孤独感，最后通过文章将自己的这种情感表达了出来。在语文作文屮运用思维导图模式，能够很好地激发学生的情感，使他们的思维不断地得到发散

7、，让学生能够进行丰富的想象，在这个过程中，才能够真正激发学生内心的写作欲望。教师利用思维导图能够在教学中不断地激发学生的记忆，让学生产生强烈的表达欲望，这样学生才能将作文写好，并且提高自己的写作水平。2•鼓励学生多读书，沉淀自身文化素养学生的文化素养对作文的写作水平有着非常大的影响，学生能够凭借着自己的这种文化素养将自己丰富的知识和文化展现在作文中。在小学语文作文教学中运用思维导图模式能够帮助学生不断地沉淀自己的文化素养。在进行教学过程中，教师应该鼓励学生尽可能多读一些书，不断地丰富自己的语言知识，让自己的文化素养在读书中得到沉淀。思维

8、导图模式的运用能够充分发散学生的思维，并且帮助学生不断地积累自身的文化知识，在知识的积累中不断地感受文化的意义。在作文的写作过程屮，学生只有亲身经历知识的积累才能够将其合理地运用到作文中来，使得作文更加生动