马林小学防拥挤踩踏等意外事故应急演练预案

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1、防拥挤踩踏事故应急预案一、指导思想认真领会贯彻《教育部关于进一步加强中小学安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知》精神，吸取事故学校的惨痛教训，进一步增强学校安全工作的紧迫感和责任感，确保学生在校期间的生命安全，为学生创造良好的学习和生活环境，保证学生健康成长，维护社会稳定，努力营造一个安全稳定的育人环境，让学生放心，让家长放心。二、机构与职责（一）、紧急情况处置领导小组组长：刘宝刚副组长：张红兵钟丽华成员：李忠勋潘志强生海涛李金果王艳红刘瑞东鞠亚杰刘永波张学东杨景文贾学斌王志玉（二）、紧急情况处置领

2、导小组职责1、学校发生紧急情况时，发布应急救援命令和信号。2、组织指挥救援队伍实施救援行动，及时向现场派出指挥人员,并确定现场指挥最高负责人。3、掌握汇总有关情报信息，负责对情况处置工作的指挥调度，及时作出处置决断。4、向党委政府和上级有关部门报告，向有关单位通报事态发展情况，执行上级有关的指示命令。5、必要时向上级及有关部门请求紧急救援。6、组织做好善后工作，组织或配合上级开展事故调查，在调查取证的基础上写岀有关书面材料。（三）、现场处置机构的设置现场指挥长：张红兵钟丽华指挥部成员：李忠勋潘志强生

3、海涛李金果王艳红刘瑞东鞠亚杰刘永波张学东杨景文贾学斌王志玉马晓红现场指挥部下设抢险救护组、警戒维护组、后勤保障组、事故调查组、协调善后组和预备机动组。（四）、现场处置机构的职责1、现场指挥部职责：（1）执行紧急情况处置领导小组的决策、指示、命令，及时向领导小组报告事态发展及抢险救灾情况，提出处置意见和建议，协调指挥现场各工作小组的处置行动。（2）迅速抢救伤病人员，采取措施控制事故险情蔓延扩人。（3）与各专业部门沟通协调，共同做好处置工作。（4）负责现场处置所需装备器材和人力的统一调配使用。（5）具体

4、负责善后处理工作。2、各工作小组职责：（1）抢险救护组：组员：生海涛李金果王艳红马晓红职责：迅速查明险情，在确保抢救人员人身安全、确保不会再发生险情的基础上，主动开展先期应急救援工作，组织救治伤病人员,采取有效措施控制险情防止损失扩人；在专业人员到达后积极协助做好现场抢险和伤病人员救护工作。（2）警戒维护组：组员：刘永波季立明唐俊鹏杜广辉职责：负责做好现场保护、危险区人员撤离、维护现场秩序、劝说群众离开事发现场等。（3）后勤保障组：组员：李忠勋潘志强计永志职责：负责调集提供抢险救援所需的物资装备人员

5、器材，安排好抢险救援人员和伤病员救护工作。（4）协调善后组：组员：刘瑞东杨景文贾学斌苗玉庄职责：在险情发生的情况下，尽可能维护学校的正常秩序，做好宣传解释工作，稳定学生及家长情绪，保障抢险救援工作正常有序进行，防止发生新的险情；做好伤病人员家属的安抚慰问和稳定人心的工作，消除各种不安定因素。（5）事故调查组：组员：鞠亚杰张学东职责：做好现场和有关证据的保护工作，调查询问证人，主动对事件性质、发生原因、损失情况等进行分析判断，及时报告有关情况供现场指挥部参考分析；查清事故责任，提出处理意见和防范措施;

6、在有关人员或上级调查人员到场的情况下，如实汇报调查初步情况，积极协助配合专业人员或上级调查人员做好调查工作。（6）预备机动组：组员：尚云生马武良滕学文（没有带班任务的教师）职责：供指挥长临时调动使用，任务由指挥长视情况确定。三、处置程序本预案的要点是：迅速控制局面，维持秩序，救治伤员。1、发现楼梯挤踏和坠落事故的任何人员都应当在第一时间内向值班校长报告。2、应急指挥部应当立即下达命令（可用广播或手提喇叭等）:（1）发生事故地段人员必须在原地站立不动，不准向前移动。如楼梯扶栏已损坏，应当尽可能朝里站。

7、（2）楼面上的人员有秩序地向后移动，为楼梯上的人员让出空间。（3）楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创造条件。3、救护人员应当全力抢救受伤人员，对危重伤员进行急救，并打120求援。4、警戒小组应当在事故现场设置警戒线，维护现场秩序，避免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。5、后勤保障小组应当及时准备救护车辆。6、学校应当及时与受伤学生的家长联系，并派干部、老师去医院探视、慰问受伤学生。7、事故现场的警戒线必须等救援工作完成，校舍事故隐患排除,事故调查结束后方可解除。8、事故发生后，学校应当立即向

8、教育局报告。四、容易发生踩踏事故的时间段及责任人：班主任为学生安全教育管理第一责任人，要利用班会课对学生进行安全教育，向学生讲解安全知识，耍求学生遵守楼道纪律，上下楼梯一定站成单排靠右行走，不拥挤，不攀爬楼梯等，防止踩踏等安全事故发生，对违纪学生及时批评教育，予以制止，防止发生楼道拥挤事故。楼道值日教师、舍务教师等各位教师要按照工作分工，各负其责，搞好协作，切实保证各个岗位安全职责落到实处。早、中午上学时间校门口、楼道安全责任人：值班校警、值班领导。中午、下午放学、各