高中语文总复习金牌阅读指导大全：科技文16试题

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1、（二二）阅读下面的文章，完成1〜4题。中微子在微观世界中，中微子一直是一个无所不在而乂不可捉摸的过客。中微子产牛的途径有很多，如恒星内部的核反应.超新星的爆发，宇宙射线与地球大气层的撞击，以至于地球上岩石等各种物质的衰变等。尽管人多数科学家承认它可能是构成我们所在宇宙屮最常见的粒子z—,但由于它穿透力极强，而且儿乎不与其他物质发生相互作用，因此它是基本粒子中人类所知最少的一种。來自FI本和美国的约120名研究人员在东京大学宇宙射线研究所的领导下参与了対中微子的研究。他们在神冈叮地下一公里深入废弃的锌矿坑屮设置了

2、一个巨人的水池，装有5吨水，周围放置1・3力•个光电倍增管探测器。当屮微了通过这个水槽时，由于水屮氢原了核的数忖极其巨大，两者发生撞击的儿率相当高。碰撞时产生的光了被周围的光电倍增管捕获、放大，并通过转换器变成数字信号送入计算机，供科学家们分析。科学家们已经确认中微了冇三种形态：电了中微了、u（缪了）中微了和兀（陶了）中微了;其屮只有前两者能够被观测到。研究人员在6月12H出版的美国《科学》杂志上报告说，他们在535天的观察中捕获了256个从大气层进入水槽的缪子中微子，只有理论值的仃分之六十；在实验地背面的大气

3、层中产生、穿过地球来到观测装置的中微子冇139个，只剩下理论值的一半。他们据此推断，中微子在通过大气层和穿过地球时，一部分发生了振荡观象，即从一种形态转换为另一•种，变为检测不到的陶子中微子。根据量子物理的法则，粒子之间的相互转化只有在其具有静止质量的情况下，才有可能124发生。-其结论不言而喻：中微了具冇静止质量。1.对中微子的论述不准确的一项是（）A.中微子可以从一种形态转换为另一种，但它儿乎不与其他物质发生相互作用。B•中微子与水中氢原子核碰撞会产生光子。C.屮微了在通过人气层和穿过地球时，就会产生振荡现

4、象，全部变为检测不到的陶了屮微r%D.屮微子在实验屮穿过地球来到观测装置的数屋低丁•理论值。（二二）1.c。“全部”不正确，应为“一部分”。2.最能支撑“屮微子具有静止质量”这个结论的实验证据是（）A.量子物理法则。B.中微了在通过大气层和穿过地球时发生了形态转换。C.捕获的256个缪子屮微子，只有理论值的百分之六十。D.捕获的139个中微子，只有理论值的一半。2.B。由最后一段倒数第三句可知。3.下列说法符合原文意思的一项是（）A.中微了只冇通过大气层和穿过地球时形态会发生转换后，才使它具冇“不可捉摸”的特点

5、。B.目前，科学家确认并能够观测到的中微子有三种形态：电子中微子、缪子中微子和陶子中微子。C.屮微了是构成我们所在宇宙最常见的粒了之一，是基木粒了屮人类所知最少的一种。D.在实验地背面的人气层屮产生，穿过地球來到观测装置的139个屮微子是电子屮微子或缪子中微子。2.DoA,“不可捉摸”指的是“穿透力极强……一种”；B,陶子中微子不能够观测到；c,第1自然段巴大多数科学家可能性推断说成了肯定性的事实。3.第2自然段提到的“数字信号”，其形成过程顺序正确的一项是（）①碰撞产生光子②设池装水③中微子通过水杷④通过转换

6、器⑤放置光电倍增管探测器⑥光子被光电倍增管捕获、放大A.②一③一①一④B.③一①一⑥一④C.⑤〜①一③一④D.⑥一②一⑤一④4.Bo见第2自然段信息。（二三）阅读下文，完成1〜4题.神奇的纳米自来水笔小型打卬器不久可能变得更加小巧玲珑这要感谢美国密执安人学和多伦多人学的研究人员设计出了一种“纳米自来水笔”。1纳米只冇1米的10亿分Z-,你想这种“自来水笔”写出的字会有多么小。研究人员说，他们用一种称为“原子打气筒”的东西把一个个原子喷射（书写1到基体表面上如果设计和制造成功，这种能书写原子的笔就町以在显微芯片制

7、造屮用來取代细线平板印刷术，使书写的细节在现在的微米级下进一步发展，即可使晶体管.接触点及连接线一类的器件变得更小，并用它一个原了接一个原了地构建各种显微机械。目前，由于缺乏操作原子和分子大小的零件的得力工具，纳米技术的发展受到限制。操作原子的最好方法只是用一台扫描隧道显微镜在基体表面移动单个原子，但这种方法缓慢而艰难。将来，用新设计的纳米级口来水笔，就可以每15微秒一个原子的速度把原子书写在基体表面上，这种相当于墨盒的“原了打气筒”是由碳纳米管组成的，在碳纳米管屮可以用任何你盂要的原了填充。管中的原了由两束激

8、光控制，一束激光的频率是另一束的两倍，两束激光Z间产生干扰，激光束冲击碳纳米管壁，因光电作用从管壁上产生电子，在两束激光的T•扰下电子向前移动，在电子流动时，电子対管中的原子施加一个推力，通过控制激光的相对相位和激光束的功率，操作人员对以控制电子的速度和流动方向，随时门J以从管笔的笔尖吐出一个个原了达到正确位置。制造这种原子笔是一种非常精密的工作，纳米管小的任何缺陷都必须消除，以避免阻