高考作文技法运用16

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1、2013・新课标高考总复习・语文高端技法揭秘技法运用例示山东金太阳书业有限公司菜单隐藏2013・新课标高考总复习・语文高端技法揭秘技法运用例示一、以开头、主体和结尾为重点我们这里所讲的“三点"，是指文章的开头、主体、结尾三个部分。审视“三点7啲目的，是为了检查文章的“灵魂"主题）有没有岀错。我们要快速阅读文章的开头、主体和结尾材料，看看它们是否有效而准确地表现了文章的主题。1.议论文的检查方法议论文检查开头和结尾，主要是看它是否鲜明、准确地提出了作考的观点，如果没有提出耍马上加上去；如果提得不鲜明、不突出，就耍加

2、上必耍的修饰或限制词语，使论点更突出。主体部分主要是检杳论据是否典型、充分,是否和文章的屮心有直接的关联点和契合点。2.记叙文的检查方法记叙类文章重点检查中间一段，看它的材料能否表现文章的主题，如果脱离了主题则干脆删去;如果表现主题不力，就补充强化。开头和结尾主要是检查有没有照应主题的中心句,如果没有就要补上。菜单隐藏山东金太阳书业有限公司2013•新课标高考总复习•语文高端技法揭秘技法运用例示二、检查文章的逻辑关系高考作文由于审题、立意、构思的时间很短，而且行文速度太快，因此容易出现逻辑方面的毛病，主要表现在以

3、下两个方面：一是片面性，对一个问题往往谈了一个方面，忽视了另一方面，破坏了文章的严密性和完整性；二是文章的观点前后矛盾，逻辑混乱不清。具体写作时，我们可以着重从以下两方面检查:1.运用辩证分析的方法去检查，补充文章屮疏漏的方而，或考调整文章屮片面、偏激、说过头的语句。2.从逻辑关系上去检查，保证文章的主题和观点前后统一,不自相孑盾。山东金太阳书业有限公司菜单隐藏2013・新课标高考总复习・语文高端技法揭秘技法运用例示三、偏题和跑题的补救对高考作文來讲，偏题和跑题是一个致命的错误。评分标准的第一条就是要求高考作文符

4、合题意，偏离命题方向的写作是没有意义的。所以，我们除了在写作前认真审题外，还要掌握一定的偏题和跑题的补救技法。以下几种方法是很重要的：1.保持镇定，不要心慌，保持思路的清晰和情绪稳定，认真检查偏题跑题的原因。2.围绕题冃的耍点和命题考的意图，检查文中的材料与写作屮心有没有关联点，屮心句子有没有偏离题意。3.剧把“多元题”写成了“单元题S4.题意理解上有没有失误。山东金太阳书业有限公司菜单隐藏2013・新课标高考总复习・语文高端技法揭秘技法运用例示四、检查文句表达上的毛病检查并修改了文章的主题思想之后，还需要检查文

5、句表达方面的错误。语言文字是文章思想内容的外衣，文章的思想内容是通过语言文字來表达的,所以对语言文字的推敲润色可以更生动、更准确、更形象地表达中心思想。文字的检查、润色也是文章修改的重要内容。高考作文修改文句时要求我们迅速发现毛病，然后以最快的速度改掉毛病，不要从语法、修辞、逻辑三方面去仔细推敲。具体做法是：1.不仔细推敲语法、修辞、逻辑方面的毛病，只凭语感检查，三位一体。文章写完后应默读一遍，如果发现什么地方不顺畅，就可以停下修改一下。2•修改时需要增、删、调时，应视具体情况而定。一般地说，这时的修改应该以符合

6、题意和表达主题为中心展开。山东金太阳书业有限公司菜单隐藏2013・新课标高考总复习・语文高端技法揭秘技法运用例示五、深化文章主题在符合题意的问题解决以后，应该把深化文章的主题作为最重要的修改目标。高考作文总是一挥而就的，用于构思的时间非常有限，在修改时如果加上点睛之笔，就能使文章的主题得以深化。这方面的修改需更注意以下问题：1•尽量不要变换材料，应该从分析性的语言和中心句子上加强材料和主题之间的联系。2.对写作材料进行“由表及里，由此及彼”的加工，努力发掘出材料屮蕴涵的内在本质。比如，修改记叙类文章，着眼于人物思

7、想品质和精神世界的开掘；修改议论文，着眼于观点的表达和核心问题的解决。山东金太阳书业有限公司菜单隐藏2013・新课标高考总复习・语文高端技法揭秘技法运用例示（2011年高考上海卷）阅读下面的材料，根据要求作文。犹太王人卫在戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。”契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。”这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？口选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：⑴不少于800字；（2）不要写成诗歌；（3）不得透露个人相关信息。山东金太阳书业有限公司菜单隐藏2013・新课标

8、高考总复习・语文高端技法揭秘技法运用例示多角度思考这个作文题非常有哲理，给考生很人的想象空间，令人回味无穷。对考生來说,这个作文题目比较容易些，给考生很大的空间。专家表示，考生写作时，需要涉及到两个角度，整体把握，这两个角度之间有很强的内在逻辑。考生如果选择其中的一个角度，文章会显得比较单薄。我不知道大卫王是在怎样的语境中刻下这句铭文的。但是犹太人在历史上的多灾多难，从古