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1、高考英语书面表达策略谈（原作者：英语辅导报）英语书面表达在总分150分的高考试卷中占25分，应该说是一块大分，而且是一块极其容易拉分的部分。考得好则能拿23〜25分，茅则只能拿15〜16分，冇的其至更低。我们决不可忽视这一大块分数，一定要高度重视，要加强训练，力争拿高分。本文就如何写出高分书面表达谈儿点看法和体会。一、高考书面表达的形式目前高考英语测试主要以指导性作文为主。给岀中文捉示、连环间或图表，也包描部分或全部英文信息，要求据此写记叙文。这种文体有效地考查了考生通过画面景观，将应图、图表、提纲等信息转换为语篇的综合能力。但也不排除其他文体，如说明
2、文、应用文、议论文或论说文（2001年上海高考书面表达就是议论文）。二、高考书面表达的要求高考书面表达有以下几个要求：1•词语止确、连贯、流畅；2.语句简洁，用词确切；3.句子结构有变化；4•语言整体性、逻辑性强；5•用语得体：能根据不同的情景选用合适的词语和句型。三、书写书而表达的过程要写出一篇优秀书面表达，一般经过审题—构思—草稿—修改—抄写在卷子I；等过程。Stepl审题：就是判断短文的文体和类型，是记叙文、说明文或是议论文等。若是书信、日记、通知等述应注意格式。确立主题句，主体时态和中心人称。Step2构思：思考各个要点的用语和句型的选用。用什
3、么方法展开（分类法、因果分析法、综合法、解说法等），过渡词或过渡句的使用，怎样结尾。Step3当这些思考有数之后，在草稿上整理成文并修改。Step4将修改好的短文，工整地抄写在卷了上，做到字迹清楚，卷面整洁，给阅卷人一个良好的第一印象。在2001年高考书而表达评分标准屮明确指出：如果书写较差,以致影响交流,将分数降低一个档次（5分一档）oInthatcase,donftyoufeelit'sagreatpity!四、构思书面表达的注意事项要写出一篇优秀书面表达，不仅要语言准确、恰当、条理清楚，没有语法错误，述必须做到“二扣，三避，四性二（-）二扣和三避
4、即在内容上紧扣要点，紧扣主题；避写感想，避写心得，避写体会。切忌脱离主题而任意发挥，写一些“题外话”。如何做到紧扣主题呢？那就是紧跟主题句展开叙述，切忌受汉语思维的影响，去写一些自己的感想、心得、体会等。如果这样做不仅违反了英语的表达习惯，而且还会偏离主题，容易出错。所以要注意以上的“二扣，三避同时，述须注意不要超过字数。在2001年高考书而表达评分标准屮指出，词数少于80个或多于120个的从总分中减去2分。（二）四性即准确性、简洁性、连贯性以及表达方式的多样性。准确性：就是要求写出语法止确的句了，包括时态语态，用词，句法等。简洁性：就是耍做到语言简洁
5、，不重复。多样性：就是能随情景内容的变化写岀句式多样的语句。如强调句、倒装句，各种从句和固定句型等。简单句、并列句、主从复合句等长短句要交错使用，避免千篇一律的短句和简单句。但是，千万不要为复杂的句型而造句，那样会影响语篇的连贯性，也不要刻意为追求复杂句而不顾承上启下，否则，这样的短文很可能只是一篇按要点一句一句翻译而成的漂亮句了而已，而不是一篇流畅的短文。连贯性：要根据整篇短文意思的需要而选用恰当的连接词，过渡句。但是，不要牵强附会，该用则用，不可乱添，过渡要自然。平时有些学生，把and,then乱用一通，搞得句子一点不清爽，句子有头,却不知尾在何处
6、。这些学生除了and,then之外似乎就不知还有哪些可用作语篇连接词了。（三）连接词的选用英语屮哪些词和短语可以用来表示“启、承、转、合”的语篇连接词呢？当然不仅仅是and,then,but等。根据英国语言学家韩礼德（MAKHalliday）和哈桑（RHasan）的语篇衔接理论，语篇连接主要表示以卜•四类关系：1•表示递进and,andthen,also,besides,inaddition,moreover,onemore,oncemore,andmoreover（再者），what'smore,even,whatwasworse...2.表示转折bu
7、t,however,yet,andyet,although,inspiteof,inthecontrary,ontheotherhand,otherwise…3.表示结杲so,therefore,thus,asaresult,luckilyunfortunately,becauseof,seeingthat...4.表示时间now,then,afterwards,later,soon,beforelong,afterthat,shortlyafterthat,soonafterthat,uptillnow,justnow,justthen,fivemi
8、nuteslater,sofar,tothisday...此外，以下几种也常用作连接词或过渡词
