苏教版语文七年级（下）期中复习指导

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1、苏教版语文七年级(下)期中复习指导二、积累运用(1)积累：词语积累：抓住书后附录词语表，检测字词的掌握。课外积累：根据学生课外阅读积累完成。默写：按课木要求检查学生的背诵、默写。名著阅读积累：详见《金坛市指前中学期中考试课外名著阅读题集萃》。(2)运用：重在考查实际运用语文知识的语文实践能力：着重训练学生完成语段的修改。(3)综合性学习：设计活动方案或根据所提供的材料探究：前者主耍抓住《如何完成-份采访计划》和具体语境具体应答对话来训练；后者强调探究的方法指导，和答题的规范性。三、阅读理解：(1)课内语段阅读

2、对于课文的复习，鉴于平时的精读精讲，期中复习以学生自己独立完成为主。教师主要以题目形式指导学生复习文章。复习题：1、文章作者为什么称外祖母是“童年的朋友”？2、在文中作者对外祖母进行了细致的描绘，请问采用哪些描写方法并各举一例。3、作者在文中多次写到外祖母的眼神，有何作用？4、为什么课文内容明明是写贝聿铭和他的设计建筑物，却说“展示华夏文化美丽”？5、你能不能结合课文内容谈谈贝聿铭建筑设计的观点？6、文章“多变的设计，不变的爱国心”，从哪些方面表现了他的爱国心？7、比较我和三叔的两次相遇。第•次第二次时间谈话

3、主题三叔的思想感情对我的影响8、请按碑文的时间给I•幅浮雕分类，并说说相关历史事件的人物。浮雕内容相关历史人物三年以来三十年以来一千八百四1•年9、碑文为什么要这样安排呢？（2）课外短文阅读主要指导学生看清题廿，读懂文章，规范答题。（3）课内文言文阅读四、据课本要求，写一篇供料半命题作文：（400字以上）作文的复习建立在平吋的作文教学屮。附录：根据常州市教育局教研室屮语组《2003-2004学年度第二学期初中各年级期中质量检测的范围和要求》屮初一、初二“名著阅读积累”要求，我选定了以下复习内容。金坛市指前中学

4、期中考试课外名著阅读题集萃1、我国古典文学名箸《三国演义》中犁造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形彖，这个英雄是—关羽。这本卩有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字：大意失荆州。2、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形彖,请列举有关人物（不少于5人）“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青血曾”杨志、“花和尚”鲁智深.“一丈青”扈三娘・“母大虫”顾大嫂.“母仅义”孙—•娘。3、古典文学名著《西游记》中孙悟空最具有反

5、叛精神的故事情节是人闹天宫。4、他在一座无人荒岛上牛活多年后，收得一土人为奴，取名“星期五化在岛上牛活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返冋自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续星荒。他的名字叫鲁宾逊这部作品叫《鲁宾逊漂流记》。5、他在生活底层长人，后來和战友们-•道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶为的口然条件顽强斗争，表现了极大的智愍和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是，作品是奥斯特洛夫斯基的《九6、““醉打蒋门神”、“

6、人闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物武松的故事。7、古代的“岁寒三友”指亘、竹、—O8、著名作家郭沫若曾经写过一副对联，“坊鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”。对联称赞了一位借“写鬼写妖”來“刺贪刺津”的清代名家，请你写出这位清代名家的姓名—蒲松龄O他的一部著作《聊斋志界》O9、《三国演义》中“桃园三结义”是指哪三个人?他们各自的性格怎样？刘备（忠好•善良、礼贤下士）.关羽（忠肝义胆、一身止气）、张飞（勇猛粗暴、嫉恶如仇）。10、《三国演义》中哪两位人物青梅煮洒论英雄，他们各口的内

7、心是怎样？曹操：故意试探刘备，看他是否能成人业，胸怀人志。刘备：金怕自己被曹操看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌。11、“群英会中计”是哪部名著中的情节？谁中谁的计？两个人的性格怎样？设计者：周瑜；善使谋略、聪明机智。中计者：蒋丁；口作聪明，败事有余。12、七擒孟获是那部古典名著的情节？是谁擒了猛获？为什么要七擒？是《二国演义》中的故事情节，是诸葛亮擒的孟获。共七擒七纵，是谈诸葛亮听从马谡的建议，征服心理，以求南方的氏治久女。13、“巧授连环计”是哪部名著中的情节？”涉及哪两个人物？为什么要连环计？《二国演义》曹操

8、、庞统，庞统献连环计表而上是为解决曹军不习水战晕船的难题，实际上是为周瑜火烧战船作准备。14、《三国演义》中“过五关斩六将”的是谁？斩了谁手下的六将？为何要过关斩将？关羽，斩了曹操于下的主六将，因为这六人阻挡他寻找人哥刘备的去路。15、“草船借箭”是谁向谁借箭？这个“借”在文中具体指什么？周瑜设计陷害诸葛亮，诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营，借来］•万支箭，完成任务。16、你怎样评价《三国演义》