论文写作中的雷区2

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1、毕业论文写作的7个雷区—01—引用不标脚注爆炸指数：四颗星写学术论文之前一般会写文献综述和开题报告,在文献中大家一般会总结出该论点的学界通说和各个大咖的观点，在我们的论文中引用别人论文是再正常不过的事了，没有必耍羞羞哒。所以如果你的文章里有引用别人的原文，请标明脚注。我想学术不端行为，是每一位老师都极其讨厌的。情景还原：凯哥大四论文答辩的时候,有个同学在口己的毕业论文中引用了一段某位法学大咖的原文却没有做标注，结果被一位答辩老师当场指认出來，于是接下來的情景变得非常滑稽。“这是你写出來的观点吗？”老师疑惑脸。“是。”学生无比坚定的眼神让人感动

2、。“你确定这不是***老师在**出版社的那篇文章吗？”老师暴躁了。“呃……对不起对不起。我，我可能忘记了，好像不是我的观点。”学生脸都白了，那个年代还没有蒙圈这个热词，耍不然真的很合适。凯哥建议：不耍心存侥幸，不耍忽悠你的老师，就我们的那点几斤几两，真的在老师面前就是一个一个的小透明。不夸张的讲，就你的论文写出來，研究该领域的老师拿过來扫一遍都大概能指出來你哪些部分是借鉴的哪些部分是口己写的。所以，不是你的观点，就注明来源和出处，不必羞羞哒，以你H前的能力或许还达不到创造出一实观点理论來，老师其实都可以理解的。-02-格式排版不符合要求爆炸指

3、数：五颗星（满星，请脑补一个被轰炸后生无可恋的表情）每个学校都会有一套穴己的毕业论文格式要求,这个在学校官网--般都会发。可是呢，很多学弟学妹们往往会忽略学校的格式要求，觉得自己在搜集论文材料的时候按照别人论文的格式就可以了。But!你知不知道实很多出版社的格式要求也都不是一样的啊?再举个例子，凯哥本科学校的格式要求和现在学校的格式要求其实都有细节上的区别!所以,论文格式这东西，真的不是全球通啊,一定要仔细阅读学校发布的权威格式版本!情景还原：凯哥每学期末都要交期末论文，给分的标准无异于内容和格式。刚来的研一新生还不知道学校的格式要求，于是满

4、心欢卑的交上一篇期末论文，自认为比较满意，最后却只拿到一个及格的分数，后来找代课老师沟通，老师只回了一句话，“你连封面的格式都有问题，怎么拿高分？”于是只能灰溜溜的回来，对比了下自己的和同学的论文，仔细看细节，真的从段间距到字码都不一样。凯哥建议：格式这东西，没什么难理解的，按耍求來，别参考其他版木，别口己发明。—03—不要把数据直接往上抄爆炸指数：两颗星写论文引用数据是很常见的，然而大段大段的引用数据，必定会出现-个状况：查重的时候此处全部飘红（红色为严重抄袭，橙色为可疑抄袭，绿色为无抄袭）。凯哥建议：乂年轻了不是?你可以换个办法抄，比如做

5、成表格。图表一般是检测不到的，这样就既能保证数据引用，乂可以避免大段飘红了。恩，是时候充分利用你的Excel能力了。像这篇文章把数据做成图表一04—别人家的脚注，一定多留个爆炸指数：三颗星学术论文总会有脚注，像我们的毕业论文凯哥建议你每一页都出现至少一个脚注让文章整体看上去显得饱满。在搜集整理论文材料的时候，冇些学弟学妹会觉得别人引用的这一句话很好，于是直接把这段引用复制到口己的文章里，同时也明确标注了脚注來源。然而这样就算完事了吗?并没有，你还是tooyoungtoosimpleo你可能不知道，即便是在知网收录的学术论文里，也会有良莠不齐的

6、现象，有些论文的脚注,都是作假的!你没看错，冇些论文作者引用的脚注根木就不存在!耍么是压根没冇这个出版社，耍么就没冇这个作者，总之，这条脚注就是论文作者口己的一场意淫。情朵还原：木科一哥们的论文引用没有查明就直接搬到了自己论文里，结果被老师一眼看穿，直接问他，“我做这方面学术十儿年，从來没听说过冇这个期刊，你从哪找來的?你把这个期刊原版文章拿给我看看！”然后，可怜了我哥们刚打印出來还没装订，气急了的老师把论文扔出门外，飘了一地的A4纸，跟下雪似的。凯哥建议：如果不是核心期刊，如果不是学术大咖，如果你拿不准到底这个脚注是不是真的，一定多留个心白

7、己去知网查，看到底有没有这篇文章。一05—英文摘要，你别乱翻爆炸指数：三颗星论文封面后紧接着就是你的屮英文摘要了，冇些同学先写完屮文摘要后留着英文摘要，一直憋到最后才想起來，然厉匆匆忙忙的用个什么谷歌翻译或者百度翻译之类的软件直接汉译英了。这样翻译出來的东西，结果只有一个：连语法都不通!情景还原：论文答辩，有一哥们小组里正好有一位国际法的老师，一般研究国际法的老师那英语都是杠杠的好不!其他组答辩都没有注意英文摘要，唯独这组的所有人，英文摘要被老师一一读了一遍。你见过汗如雨下么？就是那个样子。凯哥建议：别心存侥幸，你还是老老实实对待吧。英文摘要

8、确实专业性很强不好写，所以我们也是一般请英专的同学帮忙，一般都是有偿代写的，价格么，一篇150块一06—没看过的书，别往参考文献里塞爆炸指数：三颗半在论文的末尾会有