病句辨析指导与训练rar--病句辨析(学生版)

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1、高一语文…病句分类辨析题一词语错用1:李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。2:这是一个多么感动的场面啊!3:思维这个词可以分为广义和狭义两种使用。4:这本书。精装本与普及本的定价悬殊一半多。5:上午,他吃了二个馒头和一碗粥。6:收音机的价格一阵再降,有的甚至下降了一倍。7:赵家坡这个小山庄,自力更生建起了一座蓄水近十万多立方米的水库。4数词使用不当例1:经过刻苦努力,期末考试他六门功课平均都在90分以上。例2:我们外科的治愈率已由80%增加了93%O例3:他那身汗溃的劳动布单帽和半新的家做黄布褂都早已湿透了。5代词指代不明例在三年的高中生活中,我的进步

2、很大。因为老师对自(2都是严格要求的。例2:在老校友聚会的那天,张青和王捷一见面,他就说:'你还认识他吗?”6副词误用例1:新的政委和老政委一样,更会体贴战士。例2:他在工作中犯了这么大的错误不是偶尔的。7介词不当:例1:为什么对于这种浪费人才的现象至今没有钊起有关部门重视呢?例2:我关于美学很感兴趣。例3:冇的人在看问题的方法上是错误的。8助词误用例1:广东农村止在掀起了科学种田的新高潮。例厶连用的词语,在内容上前后不能重复,否则。将会犯了画蛇添足的毛病。例3:我国向太平洋预定海域友射的首枚运载火箭圆满成功。9连词误用例1:他的话明确和有力。例2:大家主动地批判个

3、人主义、自由主义和各种非无产阶级思想。例3:欣逢这个伟大的日了,我谨代表我国政府、人民和我木人向阁下及通过阁下向贵国政府及人民致以热烈的祝贺。例4:怎么?他到现在述没拿定主义学丿力史或者学地理。(-)词义不当1词义误解例:这种鼓吹冇钱便是万能的说法简直是不刊Z论。2词义轻重不当例1:小王经过三年的艰苦拼搏。高考取得了优异的成就。例2:对于这种严重扰乱社会治安的犯罪分子,我们必须很好批评。3词义范围不当例1:社会主义建设时候,需要大批杰出的科学家。例2:我们应很好控制改革开放的场面。例3:我们班上今天发生了不好的事变。(三)色彩不当例h我军经过多次的冲锋。终于打嗷了敌

4、人的顽强进攻。例2:要想大家都有高昂的斗志,我们应该做仔细的煽动工作。例3:老大娘虽然一字不识,但她一进屋便敏锐地感觉到:屋里弥漫着一氧化碳。例4:我们在全世界再次郑重地说明'台湾是中国领土不可分割的一部分。(四)关联词语误用1错用关联词语例h尽管遇到多大困难,我也耍完成任务。例2:宁可千日无灾,不可一日不防。2滥用关联词语例1:这幅画我一直非常喜欢,可是对它的领悟,却是不久前的事,例2:冇的同学由于对语文不感兴趣。所以对数学很喜欢。3缺少关联词语:例1:新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹了一样,体形在安静时完全像一根树枝。例2:这次学术会,收获很大,吋间并不长。4关联

5、词语位置不当例1:鸟的翅膀不管多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远不能飞到高空。例2:小玉不但会唱歌,而且小李也会唱歌,例3:农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议,另一方面化肥厂积极改进技术,提高质量,保证化肥的供应。例4:不等大家到齐,就他一个人干起来了。5关联词语配套使用不当例1,只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅度提高。例2:既然你來了,我也该走了。二语法错误常见的语法错误有五种:成分残缺、成分多余、配搭不当、语序不当、结构朵糅。(一)成分残缺成份残缺是指必须具备的功法成份残缺不全,影响了语意表达,不指根据语境省略了某一成份或某些成份而语意袤达不受影

6、响的现象。1缺主语:例h在老师和同学们的帮助下,使我很快有了进步。例2:《王老虎抢亲》中江南才了周文宾男扮女装,被王老虎抢冋家,把他送到妹妹王秀英房中。例3:学校的教育教学成绩显著。多次受到省市教委的表影。2缺谓语例1:南堡人民经过一个冬天的苦战,一道四米高、七百米伏的拦河大坝魏然屹立在天边。例2:商业部门积极响应政府的号召。大张旗鼓地向群众宣传教育。出售产品的重要意义,例3:我们学校的学生在深入开展人生意义在于奉献的讨论后,经过一个学期的学习学校面貌发生了很大变化。例4:I口社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。3缺宾语例h校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。

7、例2:《创业史》是描写我国农村社会主义革命的长篇小说。课文写的是当时互助组刚成立,梁生宝为实现稻麦两熟计划去郭县购新稻种。例3:他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏。终于夺得了冠军。4缺少必要的附加成分例1:要想取得优异成绩,必须付出劳动。例2:—开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获。(―)成分多余1主语多余例1:我这次考不好的原因是因为我没有按老师的耍求仔细审题。例2:老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。2谓语多余例1:上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。例2:篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。3宾语多余例1.法国著名

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