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时间:2019-11-27
《百年尚德需要优秀的管理团队(姜校长报告摘要)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、百年尚德需要优秀的管理团队——姜晓勇校长在管理干部培训会议上的报告摘要引题:——我国是钢铁人国,产量仍居世界第一,但不是钢铁强国。——豪华的建筑,没有文化的支撑也会昙花一现,简陋的教堂因为有信仰而放射出人性的光辉。——从教育角度讲,再过去200年,尚徳的建筑硕件仍然是第一流的,如果尚徳教育内涵没有了,也会是昙花一现的。尚德只是“大”远远不够,尚德还要强!——中国门酒F1消费量为2万吨,数目惊人。中国酒桌上的浪费造绝对为世界之最,绝对是吉尼斯纪录一一浪费惊人一一习近平总书记倡导的“勤俭节约”我个人认为又是一项基本国策。——从本学期开始,尚徳要把“不浪费”作为重要的教育内容。——我一直在思
2、考,中国这样的盛世年华,为什么还普遍怨天尤人呢?!为什么还到处是不满之声呢?!正言、正语、正思维到哪里去了?!——我们教育工作者要反思,我们的教育缺少信仰、责任、感恩、善良等正直方面的教育。教育的急功近利到达登峰造极的地步。——我们的教育在继承和创新上都要好好的反思。哈佛人学的启示:学生读书到底需不需耍吃苦和刻苦努力?在这些千古不变的问题上,我们存在严重的功利倾向。——当官要学曾国藩,经商要学胡雪岩。曾国藩:修生齐家治国平天下,尽忠臣乃为官之本。勤奋是护官z符,为官清廉无恭敬。为官不可有傲气,诚信乃立身之本。做事要脚踏实地,严于律己重事誉。真诚最能打动人,吃苦在前享受在后。选人重要,育
3、人更重要。让合适的人做合适的事。公家事当成自己的事做。胡雪岩:——人商人要有人气魄,关键时刻敢于自己掏腰包。——先做朋友后做生意。——帮助别人就是帮助口己。——帮人帮到实处,你吃肉來我喝汤。——以宽容Z心对待下属,答应别人的事就必须做到,紧紧守住信誉。——放开肚皮装气,咬定牙根吃亏。学会一一忍耐和等待。——尚德是-•所大学校,是不是-•所名校强校呢?——要想成为百年尚徳,中国的伊顿,成功的基础是什么?——白年尚德呼唤着优秀的管理团队。——我们的管理团队就是尚德的文化,尚德的魂魄,打造优秀的管理团队是百年大计。一、尚德管理干部必须要具备的素质:(一)忠诚、责任、敬业、爱心忠诚:——缺乏忠
4、诚文化的群体,只有交易没有真情。管理干部要坚守:——进步之后,不因别人的不忠诚而丢弃自己的忠诚。——成熟Z后,不耍忘记对不忠诚的防范。——在他人的要求或者强制下,产生出来的就不是忠诚,而是交易与屈从。——忠诚是管理干部人格的一部分。曾国藩说:尽忠诚乃为官Z本,诚信乃立身之本,把公事当成自己的事。所以我们要忠诚自己的事业,忠诚我们的尚徳,不会因为受到背叛而学习背叛,不会因为他人的不忠诚而使自己失去忠诚的理由。责任:——责任是管理干部的第一素质,责任是爱,不是包袱。——责任的核心本质是没有借口。——优秀的管理干部必须为口己事情的结杲负责。——世界上只有充满责任心的人,才能赋予更多的使命。敬
5、业:——敬业是一种使命,一种生命精彩的体现,没有敬业精神的人谈不上成功。——管理者要时刻记住:敬业要全力以赴,敬业要学会合作,敬业要吃苦在前享受在后,敬业要脚踏实地,敬业要一心瞄准H标。——管理者要理解追寻生命的厚度。爱心:——管理干部的爱心,就是对老师、对学生怀着深厚的感情,爱心是道德的灵魂。——生命历程中有爱才能难忘。(二)正直.公平。正直:在英语屮,正直一词的基本意义指的是完整。在数学屮,整数的概念表示一个数不能分开。同样,一个正直的人,也不能口是心非,说一套做一套。一个人成功的要素是什么?犬脑、精力、实际能力。这一切肯定需要,但是担当起指挥决策攀上顶峰的使命,必须要正直公平。—
6、—正直公平在管理上可以收效到事半功倍的作用。在这个世界上,所有学校校长没有一个不清楚,一个忠诚的勇于承担责任的高度敬业的富有爱心的正直公平的忠诚博爱的干部和教师,对于学校有着怎样重耍的意义。这样的品质集于一身的人,即使他(她)有个性,有很强的个性,我们都能包容。假如尚徳的每个管理干部、老师、学生都说学校秩序不好,是我们的责任。卫生不好是我们的责任,学习不努力是我们的责任。人人都能主动承担责任,尚德一定会是一所名校,一所强大的学校。——今天的屮国,今天的屮国文化,太需要正直公平了。——管理干部在团队中,不正直公平就没有办法带出一支优秀的团队,一支止气的团队,一支积极向上的团队。教育失掉了
7、正直公平,就谈不上真正的教育。(三)用积极的心态面对一切——自信心十足的人,一定能战胜困难,强大的自信就一定会获得成功。——决定尚德成功的耍索:一是管理干部的心态;二是如何打造一支负责、忠诚、敬业的教师团队。打造培养一支优秀教师团队,是我们管理干部的责任所在,也是对尚徳忠诚的具体体现。——如何培养优秀教师,是每个学科都必须思考的问题。——怎样打造一支富有爱心和高度负责的班主任队伍,是年级必须思考的问题。(四)注重细节,谦虚谨慎——把身边的事干好
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