现代文阅读理解指导

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1、阅读理解题知识要点一、标题（题目）的含义（一语双关）

2、解释本义；深层含义；揭示（突出）主题（象征）二、文章开头的作用概述内容；交代目的引起下文（引出话题）；设置悬念，激发阅读兴趣；为下文铺垫；渲染气氛、奠定感情基调三、题目的作用1.文章的线索；2.设置悬念;

3、3.突出中心（点题）一句话（一段话）在文中的作用1.结构上：点明中心，首尾呼应，承上启下2.内容上：更突出主题（主旨）五、结尾作用余味无穷，引人遐想，感情升华；揭示这里，突出主题；照应开头%1.表达方式及作用1•记叙：把人或事物（件）的概貌介绍给读者。2.描写：对人或事物或环境作细致入微的刻画，更形象.生内容：人物.环境

4、.场面.细节角度：正面.侧面；视觉.听觉.触角.嗅觉.味觉状态：静态.动态3.抒情：在记叙的基础上抒发自己的思想情感直接抒发情感（直抒胸臆）间接抒情，寄情于人.物.事更具感染力4.议论：直接点明和加深所写内容的意义，统领全文，画龙5・说明：或说明事物的特征，或阐明事理，目的以给人以知%1.环境描写（景物）作用社会：交代背景.揭示性格自然：点明时令；烘托人物性格；渲染某种气势；推动情节发八、句子赏析写景：形式加内容修辞手法、描写方法、整句、成语色彩等形象生动地写出了景物的……特点，表达了作者对景物……情感写人：抓住修辞手法+描写方法（语言、动作、神态、心理、细节）叠词、句式、四

5、字短语、富有表现力的动词生动形象地……人的……状态、品质、心理等表达了作者对……人的思想感情九、中心思想概括结构：文章写了……内容，表现了（抒发、激励或鼓励人们、揭露）……的思想、感情、现象等十、内容（事情）概括1.时间+地点+人物+事情（起因、经过、结果）2.本文叙述了故事（事情），文章介绍了……经过卜一、人称及时间1.第一人称：便于直抒胸臆，读起来有一种亲切感和真实感2.第三人称：不受任何限制，比较自由开阔十二、补写心理活动1.用第一人称2.扣住（突出）中心思想十三、以“植物”或“动物”为主要对象的写作意由物的精神（特点）联系到人或人生（跳出来）十四.语言特点语言含蓄、隽

6、永；幽默风趣；朴质；口语化；清新自然（联系具体内容）十五、表现手法象征、铺垫、烘托、衬托（正面、反面、侧面）、对比、借景抒情、动静结合、点面结合、虚实相生、托物言志、欲扬先抑、联想、想象、小中见大十六、作品主题：发掘人文精神、民族心理1.勤劳简朴、自强不息2.求真务实、谦和3.家庭观念，亲疏有别4.伦理有纲，尊卑有序5.诚实守信，大局为重6.热爱家乡，热爱自然7.热爱祖国，关于人民“人文精神”：①注重人的尊严②注重追求真理③注重生命的意义④注重丰富人的精神⑤崇尚科学精神