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1、特级教师指导：高考英语翻译部分得高分要领从命题老师的角度來分析，高考英文翻译主要是考察高三毕业生单句表达的能力。因此,我们在复习整理的时候要做两件事情，一是搞清楚命题意图，二是明白我们需要表达什么，这些我们都需要整理一下。考生需要把书面表达的内容和语言材料分类。一般來说，简单的做法就是用alphabeticalorder分类，从A背到Z是不行的。可以换另一种方法，我们还是把词汇分成两大类，一是衣、食、住、行、体育、娱乐等等的词语，另外一个就是表达情感、逻辑判断，表明立场的词语，这样了來处理比较好。通常就是按照考试手册里面的词汇表来分类、记忆，我们必须学握一个词语的定义、搭配、派生、同义词及
2、基本用法。翻译中另外一件非常重要的事情就是复习句子类型。考牛:应该以语法书为参照，把各种句子的类型归纳一下，然后记忆和背诵。1简单句下面儿种简单句要非常熟悉。（一）主语+联系动词+表语翻译时，我们还要复习巩固一下句子成分的概念，否则翻译就比较难实现了。关键要背诵联系动词，常用的联系动词包括下面儿组：1.BE动词和表示变化的如get,grow,turn,become举例说明：1）到了春天，树叶都变绿了Alltheleavesturngreenwhenspringcomesaround・这里的turn就是联系动词表示变化。2）我变得越来越老了Iamgettingo1derandolder.2•
3、表示"不变"意思的词语,re-main,stay,keep如果你要保持凉快,你就到超市里去。Ifyouwanttostaycool,youmaygotothesupermarket.3.感知动词比如说see,appear,smell,taste,feel,sound这些感知动词都可以和一个形容词结合起来，构成系表结构。4.GO这个词它的搭配能力太强了，在很多场合都可以搭配起来。1）生气了可以说gored2）身体不好，可以说gowhite3）对什么痴迷,gocrazyaboutsth.（二）主语+不及物动词（+状语）举例：Thesebookssellwell.（三）主语+及物动词+宾语（四）
4、主语+及物动词+双宾语（间接宾语+直接宾语）-般来说间接宾语是指人，直接宾语指东西。关于双宾语，最好要求考生把《薄冰语法》里的40个可要求双宾语的动词背诵出來。（五）主语+及物动词+宾语+宾语补足语宾语与宾语补足语合起來称为复合宾语。这是简单旬里授难的一种，因为很多动词能够跟宾语，宾语补足语，对于这些词语要相当熟悉，最需要掌握以下儿个动词，因为它们可以跟动词非谓语结合构成复合宾语。所谓动词非谓语，就是指ED分词，ing分词以及不定式。这些动词包括see,hear,feel,find,keep,have,get,want有同学会问这些词怎么记忆,我们可以用联想记忆法，就是借用一种联想的方法把
5、它们记住。比如说
6、,“我看呀，听呀,摸索，寻找，我保持我拥有的就得到了我需要的”：Isee,hear,feelfindandTkeephavegetwant为什么要把这8个动词提出來讲呢，因为它们可以构成动词+宾语+宾补。seesb.dosth或seesb.clo-ingsth,seesb.done都「J以。Wantsbtodosth或者wantsbdone。Wantsbdoing,但是keepsbtodo这个搭配是没有的。不过还需要注意两点，因为联想记忆法有时候不是很科学，比如说feel在很多情况下表示“感到”的意思，举个例子：我感到我腿上冰凉地爬过一样什么东西：1feelsomethi
7、ngcoldcrawlingmyacrossmyleg,这个就是feelsb.doingo这样的话，8个常用的打J以和复合宾语结合的词语就背出来了。2并列句这个比较简单，写并列句记住两个语法意义上独立的分旬，由连词连接起來。不可用逗号连接。3复合句（一）非限制性的定语从句即介词和关系代词结合的定语从句，是难点。（二）名词性从句即主语从句、宾语从句。主语从句比较简单，宾语从句比较复杂，因为冇许多套路，大概有5-6条，这些都需要背诵。（三）同位语从句最麻烦的就是状语从句。因为状语从句有9利对于牵涉到的连词大家都要反复背诵。因为从句分得比较细，有些考住连solongas,aslongas,是“只
8、要”的意思都不知道，所以状语从句是复习复合句的重点。4IT引导的句子包括强调句，常用结构，充当先行主语等，这些是相当复杂的。itisreported,itissaid,itisbelieved,这些都需要搞得很熟。下面我们具体来讲一下强调句，比如说It'ssaidthatheisyourclosefriend.IT可以强调主语、宾语和各种状语，不过谓语是没办法强调的，TT除此Z外还冇一些固定的结构，ithappensth
