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时间:2019-11-27
《西回辕小学教师量化考核细则》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、西回辕小学教师量化考核细则一、指导思想 为了加强学校的科学管理,增强办学活力,发挥教师绩效考核的激励导向作用,充分调动广大教师的工作积极性,形成内部激励机制和约束机制,提高教育教学水平和办学质量。 二、制定方案原则 1、坚持按劳分配,大力提倡无私奉献、团结合作和主人翁精神。 2、打破平均主义,按工作责任、岗位目标完成情况,在考核的基础上,确定教师学期末的绩效待遇。 3、多劳多得,优劳优酬,奖勤罚懒,重实际,重贡献,看工作质量,看效益优先。 4、在充分保护广大教师普遍利益的基础上
2、,让绩效突出的优秀教师和团体脱颖而出。 5、处理好改革与稳定的关系,采取迈小步,不停步的方法,根据学校及教师的实际情况,逐步完善教师绩效考核评估方案,努力提高教师待遇。 三、实施对象:本校在岗的全体教师。四考核方法按各项的分值进行分配,一星期一小计,一月一总结。五考核细则项目细则方式得扣分细节得分一、出勤(20%)1每周有4节请假时间,请假不扣分。除此之外多请一节扣0.5分,一节不请者奖励2分。迟到、早退一次扣0.5分。(婚丧嫁娶法定节日除外)2上午8:00签到,辅导每次加0.5分,缺辅导一次视为空堂扣5分,并写书面检讨。3会议缺席
3、扣5分。4每周上课每超过17节一节奖励1分校长检查记录为准 1封皮上要写明学年度、学校、年级、姓名。缺一每次查扣2分。2教案开头应有教学计划,教学计划要写完整,要有教学进度表,没有扣5分。教学进度表下要有精品教案创新教案的位置 总课时数检查教案的时间等缺一项扣3分。以主任检查为准 二、教案(20%) 3每一课应有教学三维目标,重难点与关键,每一课时应有教学目的,,教学过程,板书设计,反思齐全加10分,只要有一课时缺一项就扣1分,累计不多扣分。4每一课时要标明总课时数,否则扣1分。每节教案应达到3页以上加10分,一课时少于三页扣1分多
4、于10课时后此项不加分。5教案每次检查主科每科(语数英)加5分,副科每科加2分,缺教案不加。6.教案每次检查每学科有两节余量课,并符合教案书写的结构要求加1分,无余量课不加分,赶不上进度扣1分。 三作业(5%)1作业主科每检查一次符合要求加3分,副科加1分,缺不给分,包括语文数学英语科学 品德与社会美术大楷 安全等能布置书面作业的所有学科。2批改数量语文,数学每天一次,大楷小字每周两页,作文两周一次,科学 品德与社会每课一次美术安全每周一次,英语一周两次。缺一次扣2分。3作业每次布置不少于一页。4做好作业批改记录每次查给4分 批改要求1批改要及时
5、,在下一次办作业前必须批改好,否则扣1分。2批改要有日期,写上“月 日”(大字美术安全除外),否则扣1分。3批改必须有任课教师亲自完成,不得有学生代批,否则扣1分。4批改要逐题批阅,每一小题都打上“对错”符号,否则扣1分。5批改要认真,不可错批,否则扣1分6学生做错的作业,要及时发给学生进行订正,教师应对订正的题再批改,否则扣1分。以上指每发现一次扣1分。 项目细则方式要求得分四班级管理 5% 1、担任班主任且做好思想教育、家访等工作,班级“三姿” 校务检查 好,体育达标率高,近视率低,分优、良、中分别给6、5、4分。2、担任校务工作且效果好,
6、同样给分。3、即没任班主任,又没任校务工作减半给分。4、所任班级出现生大责任事故扣5分。流失一个学生的扣1分..5、征文活动、数学竞赛、书画比赛、上交表册或名单等临时工作任务不完成一次扣1分.6班级如果在全镇竞赛考试取得全镇班级前三名班主任加10分。五、教研、科研(30%)1、每学期积极听课并有听课记录和简评,听课无记录一节扣2分,无简评一节扣1分。教师满20节课加20分.2积极参加各种教研活动,参加一场并有记录加5分,不参加不加分。3迟到早退扣两分。期末检查 六职务得分5%1校长每学期加10分,班主任加5分。可累计加分。2学校有临时任务时每项加两分。
7、七成绩(10%)1、成绩:单科成绩,全镇第一加30分,第二加29分,第三加28分以此类推。担多科成绩累计加分。2教师每学期应写一篇论文,写一篇加5分,不写不加分。 八、附加分(5%)1、学期工作计划总结不交一次扣3分;反思、政治笔记、听课笔记、业务笔记、质量分析、成绩单等,应交材料少一次扣1分;交的不及时一次扣0.5分。2、组织的教研、监考、批卷等活动必须参加,无故不参加者一次扣5分,因病因事请假不参加者每次扣3分;因住院不参加者不扣分。4、工作计划、政治、业务笔记、听课笔记、教案等材料必须教师自己写,如果有学生写现象每次扣3分。
8、 期初期末对比、师生座谈 说明:1、
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