肇庆工商职业技术学院工商管理系志愿者管理条例

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1、肇庆工商职业技术学院工商管理系青年志愿者服务队管理细则第一章总则第一条：肇庆工商职业技术学院工商管理系青年志愿者服务队是由我院志愿从事社会公益事业的广大师生组成的青年先锋队组织——肇庆工商职业技术学院青年志愿者服务队领导，并接受共青团肇庆工商职业技术学院委员会的指导。 第二条：本服务队通过组织开展青年志愿者服务活动，努力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极推动我校良好的校风、学风的形成，推动校园精神文明建设，提高学生整体素质，为学院乃至整个社会的协调发展及全面进步做出贡献。第三条：本服务队以“奉献、友爱、互助、进步”为指导宗旨

2、，以“立足校园，服务社会”为目标准则。第四条：本服务队将使用肇庆工商职业技术学院青年志愿者服务队队旗、队徽。第五条：本服务队在宪法、法律和校纪校规允许的范围内开展工作，服从全市和全院青年志愿者活动的整体安排，维护志愿者服务队的合法权益。第二章 队员条件第六条：1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，立志为社会主义事业服务为人民服务；2、尊敬师长，关爱同学，关心集体，注重个人品德修养；诚实守信，谦虚谨慎，待人有礼；乐于助人，敬老爱幼，勇于同不良行为作斗争；有良好的工作热情，有强烈的奉献精神；。3、坚持无偿服务的原则；4、工商管理系学生凡愿意参

3、与志愿者服务，并承认本服务队管理细则，提出入队申请并通过年度面试及系列考核即可成为本志愿者服务队正式成员。     第三章队员权利及义务第七条：队员享有以下权利：1、有选举权，被选举权和表决权；     2、参加志愿队的有关活动，阅读志愿队的各种资料接受志愿队的培养和训练；     3、对志愿服务队的工作有提出建议、批评和进行监督的权利；     4、有向本协会推荐队员和请求本协会维护其合法权益的权利；     5、参与志愿队相关日常工作，参加团组织、志愿者组织提供的培训；     6、请求本志愿服务队帮助解决志愿活动中遇到的实际困难和

4、问题；7、有退队的自由，须提前一个月申请；8、相关法律、法规及团组织、志愿者组织所制定的有关规定赋予的其它权利。第八条：队员应履行以下义务：1、遵守本服务队管理细则，执行本服务队决议，履行志愿服务承诺；2、参加、影响他人参加本服务队活动，按时完成本协会委托的工作任务并及时向本服务队报告活动情况；3、不得以志愿者身份从事任何以赢利为目的或违背社会公德的活动；4、维护本服务队声誉及合法权益，自觉维护团组织、志愿者组织的形象；5、相关法律法规及团组织、志愿者组织规定的其它义务。第四章 工作内容及规定第九条：工作内容1、以“立足学院、服务社会”

5、为开展志愿服务活动的基本出发点，建立温馨、和谐、友爱的新型人际关系，改善校风，为建设和谐发展，为建设和发展学院良好的环境服务，发扬我国青年的光荣传统，不懈奋斗，不断创造，奋勇前进，为建设和谐社会贡献力量。在学院学生中树立“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风，树立大学生新形象；2、培养青年的公民意识.奉献精神和服务能力,促进青年健康成长；　　3、为城乡发展.社区发展.扶贫开发.抢险救灾以及大型社区活动等公益事业及省市相关活动提供志愿服务；　　4、为具有特殊困难以及需要帮助的学院师生员工和社会成员提供服务；　　5、维护和代表青年志愿者组织及

6、志愿者的合法利益，致力于推进志愿者行动的法制建设，为志愿者行动创造良好的社会环境；　　6、在院团委的授权和监督下，规划、组织各种青年志愿服务活动和拓展活动；积极主动配合学院开展各种青年志愿者服务工作，协助系团总支工作；承担临时性，突击性志愿服务任务及其它需要提供志愿服务的项目；　　7、开展和加强与兄弟学校和全国各志愿者组织或团体的交流与合作；8、面向工商管理系学生公开招募志愿者，培养青年志愿者及服务队的管理者，建立一批由服务队管理的青年志愿者服务队伍，更好的开展志愿服务行动；9、定期发行志愿服务活动报告、简报，进行网站信息发布。第十条：

7、工作安排及规定1、设立服务队小组长，负责本小组日常的青年志愿者活动及相关拓展；2、各组定时安排本组志愿者进行学习志愿者宗旨等有关知识事迹学习； 3、各小组除需参与日常工作及相关志愿服务活动外，每组每学年至少开展二次社会实践活动（组织内部），活动前三天需及时通知中队长及系团总支，活动结束后，活动小组需上交一份活动总结，记录入档；4、服务队开展大型活动须经系团总支书记及副书记审批同意方可开展；5、服务队开展各种志愿服务活动时的文字及图片记录应及时报知团总支和学院公共宣传部，及时在院内进行展示宣传；    6、服务队工作或活动开展每次须授权负

8、责人负责该次活动全程安排，各工作成员应听候负责人的安排，有组织有纪律开展工作，不得无故迟到早退，特殊情况必须征得负责人同意并出示书面形式请假条方可请假； 7、由负责人记录本次活动工作人员的工作表现进行考核评