浅谈中职学校机房管理维护

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1、浅谈中职学校机房管理维护摘要：机房管理人员不仅会维修计算机，冇很强的责任心，还要担负起防止计算机病毒的工作，更耍加强学生上机时的管理，从而使机房管理更加科学、规范、高效益，最大限度地辅助计算机教学。关键词：机房管理制度；硬盘保护卡；进程；注册服务一、严格制度，抓常规管理结合本校实际，制定出更详细、具体的制度，予以规范学生的上机行为。要确保上机时定人定机，有记载。教师要注意对学生进行教育和引导,养成良好的上机习惯。要让他们懂得爱护电脑，不要随意操作电脑、更改设置、删除文件等。对于上网，除了安装上网控制软件限制访问不良网站外，还

2、应多引导学生浏览•些适合他们的健康网站。二、抓好机房人环境的建设工作1.电源问题不稳定的电源对电脑的使用寿命是一个极大的威胁，特别是对于机房来说危害性更大。为此，学校添置必要的稳压器，设置英正常供电的电压为220伏、电流为16安对电脑室供电。如冇电压发生偏差，要及时检查供电情况，避免出现一些不必要的问题。2.灰尘问题灰尘是机器的最大杀手。为了避免部分元件散热不好，造成显卡、CPU烧毁和在潮湿季节电路内部短路，要定期対机箱内部元件清洁，并且制定一系列规章制度來保障电脑室内部的清洁卫生，以避免灰尘对电脑的侵害。3•光线问题电脑室

3、里的光线不能太强，也不能太弱。若显示器长期受强光照射，则容易加速显像管老化，降低发光率，并且在强光照射下，显示器对学生的眼睛也会造成一定的损伤。为此，机房的窗户要添加窗帘，这样可以控制机房的光线。4.温度问题电脑的很多部件都要在一定的温度内才能正常工作，否则将会出现频繁的死机、非法操作、元件烧毁等不良现象。为此，学校要添加立式空调,适当控制电脑室温度。三、好的硬件设备是管理好机房的基础1•采购合格易管理的计算机购买时耍了解清楚机房的硕件配置、网络结构等。如学生机的配置情况，性能如何，可以对照厂商给出的配置清单，也可利用检测软

4、件检测硬件配置，打印出详细清单，并保管好。对于各种网络设备，如网线、集线器或交换机，也要注意仔细阅读厂商提供的说明书，了解相应性能。而且要善于机器故障的分析。故障的现象可能是一种，但产生的原因有很多种。这就要求管理教师平时多动手，多动脑，提高故障分析能力。2•使用硬盘保护卡我校采购的电脑是联想电脑，随机配送有硬盘保护卡和联想机房管理专家软件。该卡具有网络対拷功能，只需预先规划好一台学生电脑，然后使用“联想机房管理专家”的功能将其作为发射端，其它电脑作为接收端,发射端电脑即可将“母机”的硬盘内容和保护系统参数（如是否开机还原等

5、信息）完整地传输到接收端每台电脑上。进行数据传送的同时，它还可以根据需要自动分配机房中每一台机的机器名和TP地址。四、合理利用软件来更省力的管理1.利用Ghost软件进行机房维护克隆技术是机房维护的得力工具，利用Ghost软件的数据备份及恢复功能，可以快速地恢复系统。先利用某一个标准配置的工作站（机房初建成且已装好所需的应用程序）的系统分区制作一个分区映像文件。操作步骤为：在执行Ghost软件后,依次执行localpanition—TOImage,管理员将映像文件保存在网络中可靠的存储设备中，以备工作站系统区崩溃时进彳亍恢复

6、，如存储在E：ghostxtbf.ghoo以后万一系统受损，就可以很方便地利用Ghost软件将所做的备份还原出来。还原过程是在工作站上以DOS方式启动ghost后（若非DOS时进行恢复，有时会出现异常，如蓝屏）,再依次执行local—panition—Fromlmage,选择备份所在的盘符、路径和文件名，再选择系统欲恢复的分区，然后一路“0K”就行了。Ghost软件在系统备份以后，如果机房的某一台计算机系统坏了，本身的Ghost备份又失效了，或者新换了一个硬盘，这时就可以利用Ghost软件对两个硬盘进行对拷。具体操作为：

7、运行Ghost软件，执行1ocal—Disk—ToDisk,然后选择源盘、目标盘，按照提示做一些选择后等待指示条完成就可以了。网络工作站在系统还原之后还需重新启动计算机，设置系统IP地址、计算机名称及相应的驱动程序。2•有效利用Windows注册表注册表是一个巨大的数据库，它包含软硬件的有关配置和状态信息，注册表屮保存着应用程序和资源管理器外壳的初始条件、首选项和卸载数据，灵活地修改运用它，可以得到意想不到的效果。在讲解Windows时，学生喜欢修改设置,搞得桌面杂乱无章，影响他人使用o因此，修改windows注册表，锁定桌

8、面，不让学生任意添加、修改设置。方法如下：在开始菜单里选择“运行”输入“regedit”打开注册表编辑器，HKEY.CURRENT.USERSftwarcMicrosoftWindowsCurrcntVorsionPoliciesExplorero鼠标右键点击操作栏空白处，选择