中职学校计算机机房管理与维护策略研究

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1、中职学校计算机机房管理与维护策略研究中文摘要：学校的机房是学生学习计算机的重要场所，学生只有通过课堂教学与上机操作相结合地学习，才能真正地学好计算机知识，一旦机房出现了问题，将对计算机教学产生很大的影响。因此，从常规管理、机房维护、故障排除、病毒防治等方面做好机房的维护和管理工作就显得非常重要了，应当引起我们大家的高度重视。论文关键词：计算机机房、制度管理、维护系统、故障排除　　机房的维护管理工作是计算机教学的重要环节，直接影响着计算机数学效果。但由于学生的好奇心强，破坏性也强，动辄出现如注册表被改动，系统遭删除而不能启动等诸多问题，严重地影响了计算机实践课的教学效果。维护好机

2、房管理，对提高课堂教学效果，减轻计算机任课教师的工作强度，有着十分重要的意义。　　1．严格制度，抓常规管理　　建立、健全计算机机房的各项规章管理制度是管理好机房的前提。机房日常管理应根据实际制定相应的《机房管理制度》。日常管理工作应做到有章可循，有据可依。机房管理人员不仅要会开、关门，还要懂维护、会维修计算机，有很强的责任心，同时也要担负起防止计算机病毒的工作。　　2．计算机机房的管理　　2．1电源问题　　不稳定的电源对电脑的使用寿命是一个极大的威胁，特别是对于机房来说危害性更大。为此，学校要添置必要的稳压器，设置其正常供电的电压为220伏、电流为l6安对电脑室供电。如有电压发

3、生偏差，要及时检查供电情况，避免出现一些不必要的问题。　　2．2灰尘问题　　灰尘是机器的最大杀手。为了避免部分元件散热不好，造成显卡、CPU烧毁和在潮湿季节电路内部短路，要定期对机箱内部元件清洁，并且制定一系列规章制度来保障电脑室内部的清洁卫生，以避免灰尘对电脑的侵害。　　2．3光线问题　　电脑室里的光线不能太强，也不能太弱。若显示器长期受强光照射，则容易加速显像管老化，降低发光率，并且在强光照射下，显示器对学生的眼睛也会造成一定的损伤。为此，机房的窗户要添加窗帘，这样可以控制机房的光线。　　2．4温度问题　　电脑的很多部件都要在一定的温度内才能正常工作，否则将会出现频繁的死机

4、、非法操作、元件烧毁等不良现象。为此，学校要添加立式空调，适当控制电脑室温度。　　3．用技术手段来维护系统的正常运作　　3．1硬盘实行分区管理　　在对硬盘实行系统分区时，应充分考虑到X络管理的问题。我校将工作站的硬盘(容量为80GB)分为4个区，每个区进行不同的软件资源管理。建议采用这样的分区：一个为系统区C，用于安装Image，选择备份所在的盘符、路径和文件名，再选择系统欲恢复的分区，然后一路“OK”就行了。Ghost软件在系统备份以后，如果机房的某一台计算机系统坏了，本身的Ghost备份又失效了，或者新换了一个硬盘，这时就可以利用Ghost软件对两个硬盘进行对拷。具体操作为

5、：运行Ghost软件，执行local—Disk—ToDisk，然后选择源盘、目标盘，按照提示做一些选择后等待指示条完成就可以了。X络工作站在系统还原之后还需重新启动计算机，设置系统IP地址、计算机名称及相应的驱动程序。至此系统重新更新完毕。　　4．常见的故障问题与排除　　4．1鼠标故障　　在计算机操作中学生经常会反映鼠标开始用的时候挺灵活的，渐渐地移动就困难了，怀疑鼠标器是不是坏了。其实这种现象很平常，每个机房管理员都会碰到。你可以把鼠标器背面的旋盖打开，查看鼠标器内部的滚轮和滚轴是否黏附着一层污垢，如有则表明是由污垢引起鼠标器移动不灵活。解决方法是，用工具把污垢轻轻地刮下，然

6、后用无水酒精在滚轮和滚轴处轻轻擦拭，一般每月做一次维护就不会发生上述故障了。4．2黑屏故障　　计算机在开机时显示器出现黑屏，故障原因一是听到机箱内部传出“嘟一嘟”的声音，可能是机箱内主机板上的显示卡与主机板的接口松了，解决方法是打开机箱，把显示卡从主机板插槽中拔出，再重新插人，注意要让显示卡与主机板插槽间的接口紧密结合，否则仍排除不了故障；二是如果计算机开机时没有“嘟一嘟”的响声，可能是显示器与显示卡的接头松动，解决方法是查看一下接头，重新固定。　　4．3X络故障　　联X机房最容易出现的故障是X络不通，学生无法共享他人的资源。造成的原因有以下几种：X线的接头松动，插紧就行了；X

7、卡与主机板的接口不紧密，打开机箱，把主机板上的X卡重新拔插一次；有时，计算机开机时会显示IP地址已有人使用，X不通的警告，解决方法是，单击“X上邻居”，按右键并单击“属性”菜单，在弹出的窗口里双击本机X卡TCP／IP协议，在IP地址标签里把IP地址改成无人使用的地址，然后重新启动计算机。　　4．4系统找不到硬盘　　开机系统找不到硬盘，在Bios里突然无法识别硬盘，或即使能识别，在操作系统也无法找到硬盘。解决方法：(1)先确定硬盘是不是被病毒破坏了分区表和引导区，或者是中了硬盘逻辑锁。用引导盘