浅谈学生成绩的提高

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1、浅谈学生成绩的提高（个人见解）为网友“随风飘落的叶”代笔“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”早已是流传已久的“名句。”由此可见，学习成绩在我们学生的心里已经得比命根子还重要了，是提高学习成绩也不是就没有办法.我认为，只有端正学习态度，树立目标，改善学习方法才能提高学习成绩！一、先谈态度：学习是给口己学，绝不可以口己哄口己，也不能不懂装懂•许多同学都认为学习是一个沉重的包袱，让人扛得喘不过气来•他们这种认为很不好•只知学习之苦而不知学习之乐是不能提高学习成绩的•记得语文老师秦老师曾说过样一句话:要把要我学改成我要学！”是啊!只有

2、心里想学习了，自己才会有所行动,才会取得优异的成绩！因此，端止学习态度，树立冃标，可谓是十分，不，一百分的重要.1、学习要有坚定的口标不知道同学们有没有遇到过这样的问题：学习刻苦，但是成绩无法提高；做什么事情都显地很聪明，就是学习不好：成绩不稳定。那么问题的根源在何处呢？就是没有坚定的学习目标。针对这些问题，我来讲一个小故事：一个猎人在追赶一只兔子。这时，兔子忽然钻进了地洞。过•会儿，却爬上來•只土拨鼠，那猎人乂开始追赶土拨鼠。土拨鼠爬上了树，猎人最后什么也没有抓到。猎人的问题出在哪儿了呢？这就是他没有坚定的目标，从他追赶兔子的那一刻

3、起，兔子就已经成为了他的目标,但他没有一直追下去。而是在半途中转移了目标,开始追起了土拨鼠的身上。有句话说得好，“不想当将军的士兵不是好士兵”，只有坚定的目标与一直才能够取得最后的成功。学习也是同理，需要坚定的目标，我们又可以把学习目标分成短期目标、中期目标和长期目标。短期目标是一周，一个月所要取得的进步；中期目标是以一个学期为期限，看看期末所取得的成绩有没有达到预期效果；长期目标当然就是以后理想的大学与工作了。但随着年龄的增长,目标会发生飘移，小学的时候会想着长大做个科学家、画家、艺术家……到了初中，学习压力不断增加，发现实现自己的

4、理想很难，便想着只要考上重点大学就行了；上了高中，甚至会想只要高考不落榜就可以了。目标得漂移会讣同学们失去学习的方向与动力，因此，我们学习需要有坚定的目标。2、计划是实现目标的关键有了目标，又该怎样促使目标达成呢？就是一个好的计划，“细节决定命运”，计划最重要的就是一些细节问题。制定的计划不要知识笼统地概括，要做到细致，准确。这样才能起到计划的作用。比如:两个学生，甲的计划是每天晚上回家背单词，乙的计划是每天望上回家背十个单词。最后当然是乙取得的效果好。每天十个单词，日积月累，单词量也就在不断地增加。准确的计划给同学一个限制，也使得同

5、学们自身产生一种压力和动力去完成。其实很多同学也都指定过一些计划，但是最终都没有达到预期的那样。那么，要实现计划，我们首先要管好自己，在规定的时间内做规定的事情；其次也需要我们家长的监督与帮助来完成。二、再谈谈学习方法:好的学习方法是提高学习成绩的关键•往往是一丁点的疏忽，但却会导致整个知识堡垒的坍塌•所以，要想使堡垒坚固无比“穿珍珠”是巩固知识的好方法很多同学都有过类似的问题：上课时都懂，但一下课却做不好这样的题目了。这就是知识掌握不扎实，不能娴熟灵活地运用知识解决问题。李老师就向我们介绍了解决这一类难题的好方法“穿珍珠”。首先是在

6、课前预习，在预习中，发现不懂的地方，做上标注,在上课吋就重点抓住这部分集中精力地听，这样可以及时排除疑问，课上就带着预习中的问题去学习，更扎实得掌握好知识。课后要养成先复习，再写作业的习惯。现在很多的同学习惯一边做作业，遇到不会的题目再翻书查找。作业是起到检测练习的作用，这样就无法取得实效了。所以要在做作作业前像“过电影”一样把学习内容在脑海中回顾一下，然后再做作作业，就会有更好的效果了，这是“穿珍珠”的第一步。然后就是每周把一周来学习的知识贯穿一下。也就是做周小结，可以合上书，复述下来，不清楚的地方再多看几便，做到熟练得掌握运用。每

7、月坚持做月小节，这样就像穿珍珠一样把知识贯通了。三、家长的鼓励就是孩子的动力很多家长“望子成龙、望女成凤”的心理。对孩了的期望值高，而且在孩子进步的同时提高要求。但在此同时，也耍保护孩子的自尊心并学会鼓励孩子。或许大家经常经常听见，很多同学的家长毫无顾及地在同事和朋友面前，说自己的孩子怎么怎么不好。在这个过程屮,其实已经伤及到了孩子的自尊心，使他们失去对自己的信心，甚至背上自卑的包袱。在教育的过程中，家长更应该多鼓励孩了。比如说在孩子与自己不同的想法面前，应该先肯定孩子的想法，在此基础上发表自己的看法这样比强加于孩子身上要好得多。因为

8、家长首先已经在自然地交流与沟通中取得了孩子的信任，形成了平等的关系。并且家长给予孩子鼓励，让他有了这样的想法，才有了前进了航标与动力。只要大家能够掌握正确的学习方式与方法，愿意付出心血与汗水，就一定能让你的孩子成为一名好