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时间:2019-11-27
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1、浅谈如何提高学生绘画能力摘要:动漫课程的全面铺开,动漫课对美术功底的要求很高,在动漫课堂中激发学生兴趣、发挥小组作用,尝试、摸索、总结了提高学生绘画的方法。关键词:动漫、美术、绘画能力中图分类号:G623.7文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)04-0272-012012年秋季开学我兼任了四年级三个班的美术与动漫课的教学,作为信息技术老师的我心里太没底了,我的弱点就是美术,在上学的时候就不会画多少东西,该给学生教什么呢?任务在身由不得自己了,得想办法完成教学任务,不会就学习,学会一点教一点。动漫课对美术的要求是非常高的,没有美术的功底学习动漫是非常吃力的,我们学校的孩
2、子在美术方面的基本功比较差,为了让学生在美术方面有提高我尝试了一些办法,现就自己在美术、动漫教学中是怎样提高学生绘画能力谈点粗浅的体会。1•让学生明白美术的意义和内涵美术在启迪学牛智慧,陶冶学牛情操以及发展学牛独特的个性和创新能力、实践能力等方面都具有重要作用o因此,美术教学应当从本学科特点出发,遵循学生心理发展规律,采用生动活泼的教学形式,激发学生学习兴趣,激发学生思维,培养学生能力,让学生在良好的情境中感受美、创造美。2.激发学生绘画兴趣是提高学生绘画创作能力的关键兴趣是学习的动力。激发学生绘画的兴趣是提高学生绘画创作能力的关键。动漫课上学生的积极性相当高,但是由于学生的绘画基本功
3、太差,导致学生动漫课上不能很好的完成一些作品,我就很好地利用学生对动漫的兴趣来激发学生学习绘画的渴望。2.1在班里组织兴趣小组,树立榜样,起好带头作用。教学中要特别注意优秀生的培养,对那些素质好、认真学、水平高的学生应采取多种形式,加强辅导。由这些〃小画家〃所起的带动作用也是十分重要的,能进一步调动同学们的积极性,使美术课越上越好。同时这些学生也是各班动漫小组的成员,在动漫课上常把这些学生的作品共同分享,作为动漫素材让所有学生利用,这样既力便了学生的动漫制作,对学生学习美术也起到了促进作用,同时他们也要负责班级里动漫作品的制作,包括剧本的编写、绘制镜头稿、描画、运用Flash软件进行后
4、期合成等。2.2要想让学生的绘画能力提高,老师的美术素养必须有大的提升。本学期开始我们信息技术教师与美术教师要互相学习,汲取口C薄弱环节的知识,让信息技术教师的美术素养得到提高,美术教师信息技术能力有长足进步,尤其是flash软件的具体操作,实践证明这种方法的效果是相当明显的,教师的薄弱环节提升很快。2.3利用范画的影响力。在每次上新课之前我都要精心准备,找美术老师先学习这吐内容,然后再进行多次临摹,在授课前组织学生共同欣赏分析,然后在课堂上当场演示,边演示边讲解绘画的步骤与需要注意的地方,使学生每节课都能看到范画。对引发学生学习美术的兴趣产生很大的作用。通过欣赏范画,从中吸取一定的经
5、验,也可从中摹仿。3•培养学生观察能力是提高绘画能力的前提一切艺术创造都源于生活。这就需要学生观察生活,体会生活,捕捉生活的美。提高学生的绘画能力,我认为培养学生的观察能力很重要,在美术教学中,观察是收集素材的主要源泉,学会了观察,在绘画时恰当地去取舍,就会得心应手。对学生观察能力的培养,不能限于作画之前,让学生日常生活中抓住机会指导学生观察,如野外活动、在家里等时间,都是组织学生进行观察训练(如树木的近大远小、人的侧面肖像)的大好机会。让学生在观察训练中感悟观察时要全神贯注的看、分析、感受、想象的道理。4•激活、拓展学生思维是重点初学绘画创作时,有的学生不知画什么,怎样画,总是顾虑难
6、以确定主题。其原因:一是素材少;二是表现能力差,这就需要加强学牛绘画练习。教师应从思想、生活、学习、劳动等方面启发学生,使其思路开阔,主题一口确定,应根据学生的构思,鼓励大胆作画,让其绘画激情冲淡怕画不好的顾虑,尽情地把内心情感渲泻出來,只要学生能有创新,教师就要给予及时的鼓励,让学生有一种成就感,更进一步激发他们绘画的欲望。通过教学实践,使我深深的体会到,在美术教学中要提高学生的绘画能力,首先必须激发学生学习的兴趣,在此基础上才能达到培养学生的创新能力的目的。
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