浅谈班级管理中如何加强学生思想道德建设(论文)

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1、浅谈班级管理中如何加强学生思想道德建设大城四中王杏春学校是文化教育的主阵地，同时也是德育教育的主战场，抓好中学生的德育教育，捉高中学生的思想道德素质，不仅是培养跨世纪建设人才的需要，也是教师不可推卸的社会责任，更是建设和谐校园的重要内容。然而，随着现代社会科学技术的迅猛发展，青少年“心灵荒废”现象也急剧上扬，犯罪率上升，精神空虚、拜金主义也随即盛行。物质生活的富有，导致学生思想道德素质的滑坡，这是不可忽视的重要因素。那么，提高当代中学生的思想道德素质，使他们真正成为对国家有用的人就成为不容忽视的问题。提高认识，重视学生思想道德教育青少年是祖国的未来

2、，是我们社会主义事业的战略预备队，他们的思想道德水准直接关系到我们国家能不能顺利实现下一步战略目标。青少年的思想道德素质既是全面建设小康社会的标准，又是全面建设小康社会的精神动力和智力保证，所以切实加强青少年的思想道徳建设，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观十分重要。做为一名人民教师，尤其是一名班主任，不但要教给学生科学知识，让他们掌握为祖国做贡献的本领，更要注重加强学牛的思想道德教育，让学生知道“学什么”、“为什么学—学了为什么”，帮助他们建立正确的人生观、世界观、价值观、学习观，为建设“四有新人”的目标打好基础。二、与教学实践相结合，注重

3、德育渗透作为一名教师，尤其是班主任，要再教学实践中结合班内具体事务和课本教学内容，注重对学生的德育渗透，使学生在潜移默化中受到德育教育。比如我们在学习问职业及将来的理想时，练习以下对话:T:Whatdoyoudo?S:I*mastudent・T:Whatdoyoudoatschooleveryday?S:IstudyT:Doyoulikestudying?S:Ycs・T:Whatareyougoingtobewhenyougrowup?S:rmgoingtobeareporter・T:Verygood,you，reastudent.Soyoumus

4、tlistentotheteacher.Youmustworkhard.Thenyourdreamwillbecometrue・Comeon.通过这种对话练习，使学生树立远大理想，明白要想将来实现理想，必须努力学习。再比如，有一次我去上课，虽是晴天，但教室内却开着灯，肯定是早自习Z后忘关了，我就说：“I'msuretheclassroomisbright・Doyouthinkweshouldkeepthelightsonorturnthemoff?”学生都表示应该关灯，我在黑板上写了“Tosavetheenergy"几个词，虽然只有两旬话，却让学生

5、明白了节约能源应从日常做起，从点滴做起，这是一次非常好的结合实际的思想教育。三、通过丰富多样的班级活动，灵活多样的搞好学生思想道德教育学生的思想道德教育应该贯穿于学生学习的整个过程,不光是在教学过程屮，更要通过多种多样的形式，使学生在不知不觉屮受到思想道德教育。比如，同学们都很关注每一期班级的黑板报内容，一是板报的版面往往新颖多彩，二是办板报的同学往往字迹秀美，同学们乐于模仿，所以，在班级黑板报上多注意登载一些名人立志、尊师、互敬、好学的小故事，使学生在欣赏板报的同时受到徳育教育。再比如，充分利用班级班会的时间，把班会主题向德育教育靠拢，每学期都要

6、拿出相当数量的班会对学生进行德育教育，开展诸如“我的学习理想”、“我向往的人生”、“学习的价值”等为主题的班会，让学生畅所欲言，让每个学生的真实想法都表露出来，然后大家通过对各种不同发言的讨论评价，得出什么样的想法是对的，什么的想法是错误的,让学生在参与的过程中，加深对一些人生和学习中的问题的理解，从而使他们得到相关的徳育教育O四、充分发挥优秀学生的模范辐射作用，以榜样的力量增强学生道德意识充分利用班级学生的优秀事迹，开展“班级明星”评选活动，结合班级和学校各项活动的开展，评出“才艺星”、“文明礼仪星”、“进步星”等各方面的代表人物，使班里的学生在

7、各个方面都有口己的榜样，争当班级“明星”，使学生在比学赶帮超的氛围中口觉加强德育教育。五、身教为先，以教师的榜样作用推进德育教育在教育教学过程中，教师的表率作用往往更能对学生的认知和思想品德产生深刻的影响。因此，教师要以身作则，率先垂范，对学生做到言传身教，帮助学生树立正确的人生观、荣辱观和道德观，培养学生识别善与恶、美与丑的能力和抵制社会上不良风气的能力，注意自己的一言一行，为学生树立榜样。同吋，身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。热爱学生是教育的灵魂，是教师的基本要求。“一双眼睛看不住几十个学生，而一颗爱心却可以拴住几十颗心作为老师应该将口

8、己的情感毫无保留的倾注到每一个学生身上，用炙热的爱去温暖他们的心，让他们感到老师对他们的关心和爱护，让他们也无形中培养爱别