结构维修人员培养的探索与实践

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1、结构维修人员培养的探索与实践ExplorationandPracticeofStaff-TrainingonStructureMaintenance■古晓文周家劲张明陈博／深圳航空有限责任公司摘要：近年来，航空公司结构修理车间人员流失较为严重，而维修工作的业务量却逐步加重．给生产带来较大的压力。本文从MEE-SM培训模式设计和5项培训管理经验两个方面论述了结构维修人员培养的探索与实践。关键词：结构维修；人员流失；人员养成；培训管理Keywords：structuremaintenance；lossesofstaff；staff-training；trainingmanagem

2、ent支援作业，省去了办理I临时证的等待时间，提高了效率。随着机队的发展，2015年结构修理车间又有12人办理了广州白云机场外场证，保障了广州结构支援“直通车”的顺畅和高效。3．2沈阳，广州两大基地暑运专人保障春运、暑运是航班保障的重要阶段，2015年暑运，在部门的支持下，结构修理车间分别对沈阳、广州两大外站基地派出结构保障人员，对于航线中经常发生的螺钉拧花、封胶支援等操作能102I熙㈣勰够及时处理，节省了外出抢修时间，更加高效地保障了航班运营。这些保障人员在外派前进行了为期一周的专项培训，在满足打螺钉、封胶的基础上，尽量掌握更多的结构损伤处理技巧，如结构损伤数据采集、一般结

3、构铆接评估等，以便在发生结构损伤的情况下，提高损伤评估效率。4总结外站支援的情况下，结构抢修的效能受航班、航材、工具、场地、能力等多方位因素的影响，支援效能的提升并不仅仅是受某一个因素的制约，往往一些细节上的处理就能大大提升工作效率。在日常的支援中，结构修理车间一直在进行支援数据的积累，每一个支援工作后都进行总结，逐步发现问题并梳理流程，使支援工作日渐规范化、常态化、人性化，在提升工作效能的同时提升现场安全管理水平，达到可持续发展状态。皿悉流程、严格作风、扎实基础、独立上岗”为目标，重点强调工作习惯、风险意识和动手能力的培养。2NEE一5M培养的模式新员工在车间实习时间为8个

4、月，实习的内容按区域跟岗、理论学习、基本技能、模拟修理、实战演练等分为5个模块，构成新员工养成的NEE一5M模型如图l所示。1)M1区域跟岗模块主要是熟悉车间班组架构、区域生产运作流程，跟岗实习采用导师制，按班组架构分为结构支援、复合材料、生产1号线、生产2号线等4个区域进行轮岗实习，每个区域设置一个维修经验丰富、维修作风过硬的师傅担任区域培训代表，负责区域培训计划的执行和落实。2)M2理论学习模块M2是按照车间维修业务的核心能力要素和班组项目能力清单分析和开发出的系列理论课程。理论课程采用课堂统一授课形式，由区域导师按车间标准课件进行授课，理论课程按车间培训大纲要求，包括车

5、间介绍、安全防护、现场管理、标准作业程序、维修软件使用、维修手册使用、工具设备使用、钣金结构修理、复合材料修理等20个课程．60课时的授课。荬战演练区域跟砖模拟修理基本技能图1NEE-5M模式图2结构修理一般处理流程表1基本技能的量化标准●1l蜩瞄皤曩一-------·—f，-一修理方案识读典型修理方案的解读12h课堂授课修理方案识读划线、排孔划线、．

6、1

7、=孔练爿311损伤去除练习6h损伤去除钻孔缘jJ3(Jh10001、n钻孔划窝练习12h金属1000个窝基本技能划窝角材啦t61"：ti：J2h零什成j】j；防腐练习6h货舱防腐防腐【ItI★及埋，、}ii

8、J钉fIi【】

9、接练j』30h1000个钉铆接补漆面漆调配及刷涂12h机身漆层补漆赁舱地皈封唆，离q{胶}J≈配jI；乏试fH12h填眨边缘封莪练jJ湿铺层修理i2h湿铺层理基本技能更换损伤蜂掰2h蜂窝更换模拟雷达罩贴膜12hPPT贴膜NR(、I謦并’4：j]I：卜整并6hFLB乍t'：JJ刚i维修记录AMICOS系统使用18hAMICOS系统使用e．能正确使用打磨、切割工具去除飞机结构件的各种损伤。f．能正确选择清洁溶剂，清洁结构件修理部件表面。g．能制作修理加强件，正确修理飞机金属结构。h．能制作湿铺层、蜂窝夹芯塞，正确修理飞机复合材料结构及其结构件。i．能进行飞机客货舱设施的维护与修理

10、。j．能正确进行飞机结构及其结构件的防腐处理。k．能做技术文件的整理和记录。熙觚黧堵与工露103AVIAONMAINTENANCEENGINEERING订占图5典型修理训练工卡例如，在损伤评估阶段，需要对损伤数据进行测量并查阅手册判断损伤标准，确定修理方案，那么将数据测量和手册查阅确定为关键路径，而将游标卡尺、千分尺、SRM／AMM／IPC手册的运用确定为关键要素，对其进行标准训练课时的确定。具体的量化标准如表1所示。4)M4模拟典型修理训练模块M4是结合车间业务模块的典型工作任务或者典型结构进行修理而