汽车检测与维修专业学生实践技能培养的实践与探索

汽车检测与维修专业学生实践技能培养的实践与探索

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时间:2019-03-08

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1、---------------------------------------------------专业做好文档下你所下急你所需---------------------------------------------------汽车检测与维修专业学生实践技能培养的实践与探索(南京交通职业技术学院文爱民)高等职业教育就是要培养适应社会经济发展需要的高技能型人才。目前我国汽车工业的快速发展和汽车保有量的快速增长带来了汽车后市场的繁荣,也对汽车服务行业高技能型人才的需求产生了大幅度增长,国家六部委为保证技能型紧缺人才的培养,

2、自2004年开始实施技能型紧缺人才培养工程,“汽车检测与维修”专业就是其中的一个。为保证能够培养市场需要的汽车检测与维修的高技能型人才,各高职院的“汽车检测与维修”专业都在培养学生专业技能上进行了有效的探索和实践,我院的汽车检测与维修专业也在这方面进行了一些探索和实践,现就有关情况与同行总结、交流如下。一、“汽车检测与维修”专业学生实践技能培养的出发点“汽车检测与维修”专业学生实践技能培养的出发点是以企业需求为基本依据,以就业为导向,构建以能力为本位的培养方案,突出专业技能的培养。从学生就业岗位分析入手,对职业岗位进行能力

3、分解,并明确一般专业能力和核心专业能力,并围绕核心能力的培养形成课程体系,突出学生职业技能的培养,构建具有针对性和实用性的实践教学体系。经过广泛的调研,本专业毕业生主要的就业岗位为各类企业从事现代汽车的检测与维修。毕业生必须具备的核心职业能力是:汽车构造拆装能力;汽车保养和维修能力;汽车检测和故障排除能力。为保证以上三个核心职业能力的培养,在教学计划制定时应紧紧围绕以上三个核心职业能力的培养来制定学生的实践教学体系,开发实践教学项目,并根据汽车技术的发展和企业的生产实际确定实践教学内容。二、“汽车检测与维修”专业实践体系的

4、构建为保证学生专业技能的培养,实践教学体系设计时紧紧围绕以上三个核心职业能力的培养来制定。将“汽车运用与维修”专业的实践教学体系划分成基本技能培养、专业技能培养、专业综合技能培养三大块,第一年以基本技能培养为主要教学目标,第二年以专业技能培养为主要教学目标,第三年以专业综合技能培养为主要教学目标。职业技能的培养主要以课程实验和综合性实训、顶岗的毕业实习、毕业设计(论文)为载体来实施。基本技能训练的项目主要有:制图测绘、金工实习、汽车构造认识实训等。使学生掌握机械制图的基本技能、机械加工基本技能、汽车的基本结构知识、汽车驾驶

5、的基本技能、工量具的正确使用。专业技能培养的项目主要有:发动机构造与维修、底盘构造与维修、汽车电器构造与维修、汽车检测与故障诊断技术等主干课程的实验以及汽车发动机维修实训、汽车底盘维修实训、汽车电器维修实训、汽车检测实训等综合性实训项目。培养学生的汽车构造拆装能力、汽车的保养和维修能力为主。专业综合技能培养项目主要有:顶岗的毕业实习、综合技能实训与考证、毕业设计(论文)。培养学生对汽车综合故障的检测、诊断、排除能力和解决维修工作所应具备的综合能力。三、“汽车检测与维修”专业学生实践技能培养的实践--------------

6、-------------------------------------专业做好文档下你所下急你所需------------------------------------------------------------------------------------------------------专业做好文档下你所下急你所需---------------------------------------------------构建“汽车检测与维修”专业学生实践教学体系和确定实践教学的内容后,如何在实施过程中通过什么措

7、施来保证学生职业技能的培养就很关键,我们主要是从以下几个方面来着手的。1、建立一支“双师型”师资队伍培养学生职业技能的关键之处在于建立一支“双师型”师资队伍。我们主要从三方面着手:一方面通过引进来自企业生产一线的技术骨干来充实教师队伍;另一方面安排教师到企业去生产锻炼,在生产一线锻炼教师,加强教师的职业技能,并通过承办全省的汽车维修工技能大赛和企业的汽车维修技术大比武来锻炼教师实践技能;第三方面是聘用工程技术人员、高技能人才和来自社会的能工巧匠到校兼职。2、建立具有与职业技能培养相适应的实训条件加强校内实训基地的建设是保障

8、学生职业技能培养的物质基础,学院十分重视校内实训基地的建设,不断加大投入。通过努力,我院汽车系共有5个校内实训基地,汽车实训基地建筑面积为12500平米。建有电喷发动机、自动变速器、汽车故障诊断等27个专业实验室和一条汽车安全性能检测线,拥有16台教学用车和十几台专用汽车电脑检测仪等多种检测设备;有丰田

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