浅谈运用标准化手段加强技术状态管理

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1、航天产品试验通用文件编制要求研究·霍玉倩企业标准化b)试验文件的编制依据。对于某些大型试告。也可根据委托方的要求,将试验分析情况单验,委托方会对试验大纲等文件的编制提出明确独形成试验分析报告。对试验报告和原始记录等的要求,应按委托方的要求。如,军方会依据文件应注意对重要情况、现象(如异常现象、个GJB1362A《军工产品定型程序和要求》对试验性问题及其他问题等)的记录和描述,注重对试大纲、试验总结报告等文件进行验收。验过程、结果和问题的分析与说明以及总结等。c)试验文件的协调性。各单位、各型号由

2、试验总结报告主要规定试验数据评估、试验中出浅浅浅谈谈谈运运运用用用标标标准准准化化化手手手段段段加加加强强强技技技术术术状状状态态态管管管理理理于在产品、管理体制等方面的差异,在编制试验现的质量问题及归零情况、试验结论等。试验总文件时,应与同一产品或项目的各类技术文件相结报告的编制宜按照QJ1167A-2011《研究试验互协调和统一。并可依据本标准的规定,对本单文件管理制度》的规定。周跃红范姁婧位的试验文件编写要求进行细化和补充。根据不同试验的复杂程度,或具体的试验情(中国航天科工集团公司第九总

3、体设计部,武汉,430040)4.3文件形式况,对各项试验文件可以进行一定的合并与简试验文件一般包括两大类:①试验输入文化。文摘:简述技术状态管理的概念及其作用,结合对相关标准的贯彻实施及应用,分件,如试验任务书、试验大纲、试验方案;②试●系统复杂、大型的试验。对于系统复杂、析与探讨标准化在技术状态管理实践中的工作方法,并提出建议。验过程记录文件和试验输出文件,如试验总结报大型的试验,而且试验的提出单位和承担单位不关键词:技术状态;技术状态管理;标准化。告等。由于各型号、各单位关于这几个文件的名

4、是同一个单位的,试验任务书、试验大纲、试验称、编制时机上确有差异,标准将对其文件用方案、试验报告通常都是独立编写。途、编制内容、编制依据等进行规范。●分系统或单机中的试验。对于分系统或单随着研制产品的系列化、多样化要求以及研对于简单产品的研制,可能没有分配基线;a)试验任务书,一般是在任务下达初期编机中的试验,可以将试验大纲和试验方案合并,制周期压缩、阶段并行及技术状态的不确定性的如来图加工的产品生产,可“三线合一”。制,根据总任务书的要求进行编制,作为组织试与试验报告共同使用。增加,针对技术状

5、态标识、控制、记实、审核工按照标准规定,“技术状态管理是活动”,验和验收的依据。主要规定试验目的、参试系统4.4内容要素的编制作的基础薄弱,如何重复利用现有技术数据,生此活动包括了过程和结果,主要包括技术状态标及技术状态、试验场地及环境要求等。试验任务通过对各类试验文件内容的调研分析,我们产出满足多样化需求和个性化的产品,并确保研识、技术状态控制、技术状态记实、技术状态审书的编制参照QJ1010《任务书的编制与管理》发现,虽然试验文件的类型、名称、用途有所不制产品与各技术文件“文文一致、文实相符

6、”,核以及技术状态策划和监督。其中,技术状态标的规定。同,但经过总结后的内容要素基本是一致和固化最终达到降低成本,缩短研制时间,满足需求,识的内容:确定技术状态项和技术状态文件,建b)试验大纲,指对产品某项任务(如试验、的。可将不同的试验文件分解为由各类要素构体现技术状态管理的作用和意义。为此,必须立技术状态基线;技术状态控制的内容:控制技测试、验收等)的目的、要求和程序所作的纲领成,一般由通用要素、试验输入要素、试验输出通过不断对标准的学习,加深对技术状态管理术状态更改和偏离;技术状态记实的内

7、容:记性规定,是制定具体实施计划和细则、检查任务要素等三部分组成。各型号、各类试验根据文件术语和定义的理解,加强对产品全生命周期进行录、报告、归档和维护;技术状态审核的内容:进展情况的依据性文件,介于试验任务书和试验的目的、作用和性质的不同,可对试验文件的内技术状态活动的管理。审核功能技术状态和物理技术状态;策划和监督方案之间。试验大纲主要规定试验目的、试验要容要素进行剪裁。GJB9001B-2009《质量管理体系要求》规的内容:编制策划报告,监督检查(含外协产品求、试验的实施方案及步骤、试验分

8、工等。试验4.4.1通用要素定,技术状态管理内容可包括:技术状态标识、技术状态管理的要求及监督)以及培训。大纲的编制参照QJ1714B-2011《航天产品设计各类试验文件均应有通用要素,即:引言技术状态控制、技术状态记实和技术状态审核等但我们在实施过程中遇到一些问题,如:重文件管理制度》的规定。(主要概述试验背景、范围等基本情况);引用文活动。顾客要求时,技术状态管理计划、技术状要偏离、更改需进行申请流程时,如何界定哪些c)试验方案,是对试验具体实施的计划和件(提供试验文件中引用的标准、文件等,

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