比较管理探究若干问题探析

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1、比较管理探究若干问题探析【摘要】迄今为止，比较管理研究经历了基础理论探究阶段、经验分析盛行阶段和制度主义与多元化阶段。本文结合对每一阶段特征的分析，对比较管理研究的目的、任务、本问题、研究对象和分析范式等进行了探讨，并对未来的比较管理研究进行了展望。【关键词】比较管理；研究对象；分析范式一、比较管理研究的历史演进自1959年哈宾森和梅耶斯的《工业世界的管理：国际分析》的问世以来，比较管理研究已经有50余年的历史，并取得了丰硕的理论成果。纵观比较管理的研究历程，可将其分为三个阶段：仁基础理论探究阶段（1950年代一1970年代）二战后，欧洲

2、大陆有过一场关于各国企业管理模式的大讨论。在1959年，哈宾森和梅耶斯（Harbison和Meyers）出版了其著作《工业世界的管理：国际分析》，正式拉开比较管理研究的序幕。在此之后，有众多学者加入到比较管理研究的队伍中来，并且出现了许多经典性的研究成果。但整体来看，这一阶段主要是形成比较管理研究的概念体系以及搭建研究框架。其中，法默和里奇曼（Farmer和Richman）在1964年开创性地提出了第一个比较管理理论框架，尼希根和埃斯塔芬(Neganhdi和Estafen,1965)，孔茨(Kootz,1969)在法默一里奇曼模型的基础上

3、提出了更为完善的分析框架。在1969年，汉默(Schollhammer)通过回顾已有比较管理研究的理论取向，提出了牡匕较管理理论丛林”的观点并归纳出比较管理研究的四大学派：社会■经济方法(TheSocio-EconomicApproach)学派、生态学(TheEcologicalApproach)方法、行为方法(TheBehavioralApproach)学派和折衷■经验方法(TheEclectic-EmpiricalApproach)学派，并在此基础上提出一个综合的比较管理理论分析框架。2•经验分析盛行阶段(1980—1990年代)进入

4、20世纪80年代，在比较管理理论研究逐步深化的同时，在管理实践领域出现了“日本奇迹”：日本人在战后不太长的时期内，在国际市场上一个一个地夺走美国汽车、炼钢、造船、手表、照相机、家用电器等工业在世界上的优先地位；到1980年，日本的GDP已跃居世界第三位，仅次于美国和前苏联「974年到1980年，日本经济增长率是美国同期的3倍。面对日本企业的全面进攻，为什么作为管理理论发源地和大本营的美国企业只能节节败退？不少美国学者痛定思痛，对日本企业的成功之路进行了认真的探索。于是岀现了以美日比较管理研究为主题的“管理新潮流四重奏”：《日本企业的管理艺

5、术》（Pascale和Athos,1981《Z理论XOuchi,1981X《企业文化％Deal和Kennedy,1982）和《成功之路》（Peters和Waterman,1982'这一阶段的一个突出成果或共识是：优秀的企业文化（价值观）是企业成功的决定性要素。3•制度主义与多元化阶段（1990年代一）进入20世纪90年代，由于缺乏经过系统整合的、普遍指导意义的分析范式和更为有效的分析工具，导致了比较管理研究逐渐归于沉寂，甚至被边缘化。90年代后，历史制度主义开始进入比较管理研究领域。阿恩特（Arndt,1981）和艾耶（lye,1997

6、）利用比较制度分析的方法，研究了跨国公司的营销管理战略在在不同国家的适应性问题。卡洛里（Calori,1997）等遵循权变的逻辑思路和历史制度主义的分析方法，构造了一个造成英、法两国管理方式差异的影响因素模型。1990年，斯坦福大学开设了一门新的研究生专业课:比较制度分析(ComparativeInstitutionalAnalysis)（CIA）,以深刻理解制度的多样性和当代经济的复杂性，研究在经济、政治、组织和社会诸域的制度之间的相互依存性以及联结这些域的制度的性质。近年来，新制度经济学（历史的制度分析）又与比较制度分析相融合，称为历

7、史比较制度分析E卩HCIA方法（Historical&ComparativeInstitutionalAnalysisb最具代表性的成果有《硅谷和128公路地区的文化与竞争》（Saxenian,1994,《信任一社会美德与创造经济繁荣》（Fukuyama,1995《比较制度分析》（青木昌彦，1999）b二、比较管理研究的目的、任务和基本问题高闯和关鑫（2010）为比较管理所下的定义可视为对比较管理研究目的的高度概括，他们认为“比较管理是从比较分析的视角研究不同环境系统（不同国家或地区的宏观、中观和微观环境）中企业的管理模式、运行机制及其

8、内在规律性,揭示不同国家或地区企业管理模式的基本特征、生成与演进机理，破解其一般演化规律，探寻不同国家或地区企业管理与经济增长之间的关系，为不同国家或地区企业管理的相互借鉴与移植提供可能性论证